多功能校内测量实验实习基地的设计

根据盐城工学院土木工程专业校内多功能测量实验实习教学基地设计的体会，介绍测量基地建设的目的、方法、实施步骤和功能。通过该测量基地设计和建立，获得了良好的实验实习效果，提高了测量实验实习教学质量。     

数学实验对高等数学教育的影响

数学实验逐步进入我国高校数学教育体系结构中，将对高等数学的教学模式，教师教学的评价体系、学生学习的评价体系产生深远的影响，对这些影响进行了一定的讨论，     

数学新课程问题式教学评价探析

对“数学新课程问题式教学评价”进行了分析．认为“双赢互惠教学发展观”是其核心理念；“着手于问题情境的有效创设，着眼于问题解决情境中的教学互动过程”是其标准。     

基于网络环境的教育教学创新研究

教育教学创新是实施素质教育的根本.根据当前高等学校的教育教学实际,分析目前网络环境下教育教学创新存在的问题,从促进教育观念更新,营造教育改革的良好环境,构建网络教学平台,发挥网络教学环境的优势以及培养创新型教师等方面,探讨网络环境下高校教育教学创新的思路.     

反例在数学教学中的作用

当前,数学教学过程中,教师对反例的作用认识不够,教材也没有给予足够的重视.虽然证明在数学学习中有重要的作用,但是从哲学的角度出发,作为问题的另一方面,也应清楚反例在数学学习中的重要性.     

流媒体及其在网络教学中的应用

通过对流媒体的顺序流式和实时流式传输方式的比较分析,以及对流媒体四种播放形式在网络环境中应用的研究,给出了教学流媒体的实现技术, 指出了在网页中嵌入流媒体的方法,探讨了具体应用中需要注意的问题.     

关于中学化学双语课堂教学语言的思考

围绕双语教学的必要性及双语教学在实施过程中的主要问题,尤其是教师的课堂教学语言在整合时出现的问题进行了总结分析,并提出了自己的几点思考.     

"数字信号处理"课程的教学改革与实践

为了适应素质教育对电子信息专业人才培养的要求,针对数字信号处理课程比较抽象,学生怕学、老师难教的情况,我们对该课程的教学内容、实践教学和课堂教学模式进行了改革,取得了较好的教学效果.     

分级教育教学策略的探讨

在学校教育中实施“分级教学”是因材施教、提高教学质量的一个有效措施，不仅要注重学生的特点和需求，而且要兼顾不同基础水平学生的提高。     

高校体育创造教育教学改革研究

分析了高校体育教育的改革实践,总结出创造教育是在教育管理和学校环境中由教师通过创造型教育方法培养出创造型学生的过程.这种创造教育必须依靠改革现有教育思想、教学内容和方法来实现.