全文获取类型
收费全文 | 39372篇 |
免费 | 441篇 |
国内免费 | 579篇 |
专业分类
系统科学 | 476篇 |
丛书文集 | 1584篇 |
教育与普及 | 599篇 |
理论与方法论 | 182篇 |
现状及发展 | 164篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 37378篇 |
自然研究 | 8篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 92篇 |
2022年 | 144篇 |
2021年 | 161篇 |
2020年 | 225篇 |
2019年 | 192篇 |
2018年 | 202篇 |
2017年 | 166篇 |
2016年 | 259篇 |
2015年 | 717篇 |
2014年 | 2111篇 |
2013年 | 1664篇 |
2012年 | 2552篇 |
2011年 | 3148篇 |
2010年 | 2486篇 |
2009年 | 2859篇 |
2008年 | 2848篇 |
2007年 | 3228篇 |
2006年 | 2896篇 |
2005年 | 2577篇 |
2004年 | 2138篇 |
2003年 | 1986篇 |
2002年 | 1747篇 |
2001年 | 1416篇 |
2000年 | 1135篇 |
1999年 | 740篇 |
1998年 | 432篇 |
1997年 | 392篇 |
1996年 | 331篇 |
1995年 | 289篇 |
1994年 | 249篇 |
1993年 | 191篇 |
1992年 | 165篇 |
1991年 | 143篇 |
1990年 | 131篇 |
1989年 | 102篇 |
1988年 | 107篇 |
1987年 | 67篇 |
1986年 | 43篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
211.
张粉琴 《科技情报开发与经济》2004,14(9):346-346,351
针对适龄母猪在妊娠期、分娩期、哺乳期等3个不同的生理阶段的特点。介绍了适龄母猪的饲养管理技术,并对母猪不同症状提出了相应的解决措施。 相似文献
212.
高等代数与解析几何课程合并教学的优化问题 总被引:3,自引:1,他引:2
徐为坚 《玉林师范学院学报》2004,25(3):25-28
对高等师范数学专业高等代数与解析几何两门课程合并教学的优化问题进行论述。通过分析两门课程内容的前后联系,提出了四点解决课时少内容多的矛盾及优化教学的建议。 相似文献
213.
罗平布依文化的内涵与价值建构 总被引:1,自引:1,他引:0
张永刚 《曲靖师范学院学报》2003,22(1):1-5
罗平布依化是我国布依族化的重要组成部分。它既保持着布依整体原生化的优秀内质,又有独特的再生创造话性。其特点是:(1)以美丽的自然环境为裁体;(2)以独特的民俗民趣为形态;(3)以鲜明的民族气质为核心;(4)以丰富的民间艺术形式为见证。强化这些特点,是建构罗平布依化价值的基本思路。“民族尊重”和“宽容姿态”是罗平布依化价值建构的起点和最后归宿。 相似文献
214.
午新威 《科技情报开发与经济》2003,13(10):232-233
介绍了激励管理的内涵,并就国有企业如何建立和运用高效的激励机制,调动员工的积极性,提高企业的劳动生产率,增加企业的经济效益进行了分析探讨。 相似文献
215.
逆境生物学研究如何为发展我国旱地农业服务 总被引:8,自引:0,他引:8
山仑 《河南大学学报(自然科学版)》2003,33(3):1-3
根据我国半干旱地区农业的特点,提出了该地区农业发展中存在的问题,并给出了解决的途径及建议。 相似文献
216.
浅谈数字逻辑实验教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
结合实验教学实际 ,对传统数字逻辑实验教学体系进行了改革 ,提出了在新形势下确立数字逻辑实验教学目标、内容、组织形式、手段和评价的措施 . 相似文献
217.
杜香当 《太原师范学院学报(自然科学版)》2004,3(2):90-92
通过调查研究,结果表明山西省高校高水平田径运动员竞赛焦虑品质与焦虑状态女子均高于男子;运动项目不同,运动员产生赛前焦虑也不同;并且随着比赛赛次的进展,焦虑程度也随之增高;高水平田径运动员适宜的焦虑区域为32-50之间。 相似文献
218.
由计算机等级考试探析民族院校的计算机基础教学 总被引:2,自引:0,他引:2
索兴梅 《中央民族大学学报(自然科学版)》2004,13(3):281-285
以中央民族大学非计算机专业学生参加计算机等级考试为实例,分析探讨了民族院校非计算机专业计算机基础教学中存在的问题、学生学习情况的差距以及原因,并就此提出了一些切实可行的改进方法. 相似文献
219.
大学非英语专业高年级开设专业英语课程的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的外语教学应在大学非英语专业高年级阶段开设专业英语课程,理由如下:1、符合语言教学的目标;2、符合“以内容为中心”的语言教学理论;3、符合外语学习中的“习得”理论;4、等同于汉语和英语专业的课程设置。本文同时指出了这一做法的可行性和困难,并提出了解决这些困难的粗浅办法。 相似文献
220.
本文主要介绍了用PowerBuilder创建Internet应用的几类实现方法以及每类方法的优点。 相似文献