全文获取类型
收费全文 | 20192篇 |
免费 | 87篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
系统科学 | 38篇 |
丛书文集 | 1036篇 |
教育与普及 | 275篇 |
理论与方法论 | 22篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 18932篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 67篇 |
2019年 | 58篇 |
2018年 | 67篇 |
2017年 | 26篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 313篇 |
2014年 | 1298篇 |
2013年 | 1012篇 |
2012年 | 1557篇 |
2011年 | 1795篇 |
2010年 | 1463篇 |
2009年 | 1749篇 |
2008年 | 1719篇 |
2007年 | 1780篇 |
2006年 | 1425篇 |
2005年 | 1103篇 |
2004年 | 948篇 |
2003年 | 932篇 |
2002年 | 837篇 |
2001年 | 678篇 |
2000年 | 476篇 |
1999年 | 284篇 |
1998年 | 146篇 |
1997年 | 112篇 |
1996年 | 82篇 |
1995年 | 71篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
素质教育是学校教育工作的核心,是实现学生能力培养及学生身心素质全面发展的主要途径。本文提出了如何在小学课程改革下开展语文教学的几种方式。 相似文献
112.
非财会专业财务管理案例教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李雪冬 《科技情报开发与经济》2007,17(4):257-258,268
阐述了非财会专业与财会专业的财务管理课程设置比较。分析了财会专业财务管理案例教学法的特点,并提出了建议。 相似文献
113.
Streaming teaching is adopted gradually for non-English majors in some vocational & technological colleges,and in this thesis the advantages and problems of the method are discussed according to the teaching practice.Furthermore,as a consideration of the streaming teaching,much more progress is expected to be made in the future English teaching with the help of the thesis. 相似文献
114.
情境教学法在高职高专酒店英语教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文结合情境教学法和酒店英语的特点,阐述了在酒店英语教学中,如何运用情境教学法创设情境,开展课堂教学,提高教学质量。 相似文献
115.
李艳菊 《科技情报开发与经济》2007,17(13):238-239
结合教学实践,总结了文献检索课教学中应掌握的原则以及教学中应注意的问题。 相似文献
116.
建立健全教学质量监控体系是确保教学质量、提高人才培养质量的重要保障.本文阐述了教学质量监控体系的内涵及建立教学质量监控体系的必要性,指出了目前教学质量控制中存在的问题,并就建立和完善教学质量监控体系提出了几点建议. 相似文献
117.
从实习场地、实习教学过程和课后作业等方面对专业知识的渗透教学做了介绍,并通过实例要求学生深刻理解专业知识,熟练掌握车工操作技能,将车工专业知识渗透到实习教学中. 相似文献
118.
分析了高师地理课程结构改革的机遇 ,剖析了高师地理课程结构存在的问题 ,提出了高师地理课程改革的思路与方案 相似文献
119.
《光电技术》课程的教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李步洪 《福建师范大学学报(自然科学版)》2002,18(2):104-107
对《光电技术》课程的教学内容和教学方法进行了改革,并提出了如将教学和科研有机结合起来开展实验教学改革,使教学能紧跟上高科技的飞速发展,充满活力和时代气息。实践证明,这些教学改革效果良好,不仅有助于激发学生学习兴趣,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
120.
为适应新时代的要求高等学校英语专业应改变过去单纯学习语言的倾向 ,开始向培养复合型、应用型外语人才的方向发展 .为英语教学探索出一条符合中国国情的外语教学新路 相似文献