基于"学习风格"理论的大学英语教学设计

随着《大学英语课程教学要求》(试行)的颁布实施,大学英语教学中面临着许多新问题。提出了了解学生的学习风格,引入“自主学习”理论并将其运用于大学英语教学的设想;列举了一堂大学英语精读课的课程设计以清晰地展示大学英语教师如何将上述两大理念贯穿教学活动,并运用教育信息技术手段开展丰富的课堂活动,从而实现教学目标。     

基于SCL-90的大学新生心理健康状况研究

为了探讨90后大学新生的心理健康状况,本研究采用SCL-90(症状自评量表)对某所地方院校的1489名新生进行集体施测。研究结果表明:本研究中的90后新生整体的心理健康水平要低于全国常模的心理健康水平;男生的整体心理健康水平显著高于女生;独生子女高于非独生子女;城镇新生要显著高于来自农村的新生。应积极开展对大学新生的心理健康教育,建立新生心理健康档案,对于存在严重问题的学生提供个案辅导,努力提高90后大学生的心理健康水平。     

带有加性时变时滞的级联切换系统的指数稳定性

讨论了带有加性时滞的级联切换系统的指数稳定性.将网络控制系统中的网络诱导时延和数据丢包问题归结为切换系统的各子系统中的两个加性时滞,并构造相应的Lyapunov-Krasovskii泛函.设计满足平均驻留时间条件的切换规则,并结合Jensen积分不等式,以线性矩阵不等式的形式给出确保带有加性时滞的级联切换系统指数稳定的充分条件,所得结果具有更小的保守性.最后用数值例子验证了该方法的有效性.     

基于乘客感知的城市公共交通服务质量评价研究——以兰州市为例

城市公共交通服务质量是指城市公共交通服务的固有属性满足乘客要求的程度,其评价包括对多个感知要素的评价。从乘客感知的角度出发,提出了城市公共交通服务质量模型,并以兰州市为例进行了实证研究。结果表明:兰州市公共交通服务质量仅达到"一般水平",乘客个人基本特性是影响城市公共交通服务质量评价的重要因素。     

图像检索技术在西安城市网络视觉形象的应用

通过论述图像检索技术在西安城市网络视觉文化中的应用,了解网络城市文化形象对西安城市发展的作用.认为这种新的艺工结合的分析方法是研究互联网中城市视觉形象的有效方法.艺术与科技的结合将使西安城市的整体视觉形象在网络环境中得以提升,为西安城市软实力的加强和战略发展提供保障.     

论“文明冲突论”的狭隘性

“文明冲突论”具有双重含义：在国际政治上,它颠覆了西方文明具有普世性这个命题,但又通过对西方文明独特性的强调而重构了这个命题,其意是要劝喻西方国家深根固本,宁静志远。在国内政治上,它又显示了美国白人对日益活跃的少数族裔的恐惧和敌视。概言之,它既昭示了以美国为首的西方对非西方世界的深闭固拒,也显现了美国白人的惟我独尊。     

浅谈依法治校和以德治校

文章从实践层面阐述了依法治校和以德治校思想的确立和践行思路。     

浅谈教育生态学在高校教师队伍中的运用

教育生态学是将教育及其生态环境相联系,并以其相互关系及其机理为研究对象的一门新兴学科,是教育学和生态学相互渗透的结果。本文将高校教师队伍看成一个教育生态学的因子,研究其因子在教育生态学中的作用规律和其自身内部的运转特征,揭示了教育生态某一因子和环境之间的关系及其对教育系统的作用和影响。     

一类分数阶微积分方程的边值问题

研究下列分数阶微积分方程的边值问题：{Dαu（t）=f（）t,u（t）＋∫0k（）s,u（s）ds,5〈α〈6,0≤t≤1u（1）=limt→o（t）t2-α=0通过运用Schauder不动点定理和广义Gronwall不等式,给出了解的存在性和唯一性的充分条件.     

格金干馏法测定油页岩含油率的探讨

探讨了利用格金干馏法测定油页岩含油率的可行性、科学性和结果准确性,通过试验,分析了影响页岩含油率测定的主要因素,阐述了最佳试验条件的选择。