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81.
在搜索与访问国内主要经济信息网站的基础上,对我国近十几年来经济信息网站的开发与维护的状况、所取得的成就做了分析。  相似文献   
82.
叙述了信息技术大众文化的特点和它们之间的关系,分析了信息技术对中国大众的价值观、生活模式等产生的深刻影响。  相似文献   
83.
文章从少数民族学生的特点和《教育技术学专业汉语》课程性质出发,阐述了在《教育技术学专业汉语》课程中采用辅助教学的重要性与可行性及具体运用形式——多媒体课件和思维导图的运用,并提供了具体制作方法和案例.  相似文献   
84.
介绍了国内外的环境教育历程,分析了国内目前教育模式的变化,提出了构建全方位教育体系的措施。  相似文献   
85.
信息时代的来临,给军队思想政治教育带来的既是机遇又是冲击。必须注重在实践磨砺中提高教育者的信息处理能力,在科学分析敌我信息较量中强化官兵的战斗精神,在创新开发中构建教育信息运行机制,提高军队思想政治教育的实效性。  相似文献   
86.
结合教学实践,总结了文献检索课教学中应掌握的原则以及教学中应注意的问题。  相似文献   
87.
教育技术学专业实验室的建设,要根据教育技术学专业的学科特点和培养目标,结合学校的实际情况,科学规划,系统设计,规范布局,合理配置,走数字化、网络化道路,才能充分发挥实验室的效益,才能最大限度的提高学生信息技术素养。文章按照这个思路进行了教育技术学专业远距离实验室的建设的功能需求、可行性分析。  相似文献   
88.
论地理信息系统的发展机理与发展趋势   总被引:5,自引:0,他引:5  
从地理信息系统(GIS)的发展渊源出发,总结了地理信息系统发展的4个阶段:60年代起步阶段;70年代发展阶段;80年代应用阶段;90年代成熟阶段.提出了地理信息系统的4个发展趋势:体系结构日臻完善;向多用途综合化方向发展;向智能型辅助决策方向发展;向实用型产业化方向发展  相似文献   
89.
从国家安全和讲政治的角度以及目前互联网管理现状出发,分析了加强互联网管理的必要性和重要性,在此基础上探讨了公安机关参与互联网管理应注意处理的关系及管理策略.  相似文献   
90.
高校教育管理人本化的基本内涵和实施方略   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校教育管理要确立以人为本的理念 ,以管理科学理论为基础 ;论述了教育管理人本化的基本内涵和实施方略。  相似文献   
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