温州沿海地区县域城镇规划布局探讨

从分析城镇发展机制和规律入手，指出温州沿海地区城镇化以小城镇的快速发展为主要特点，具有区域性和特殊性．提出了城镇化综合度指标，并以乐清市为例，对城镇体系的综合预测、职能分工和空间格局构建进行了新的探讨．     

改革教学方法 培养综合能力──英语教学改革探讨

从英语教学实际出发，总结了近两年来在英语教学方法上所进行的改革．     

江西省临川市西湖水质富营养化评价

在对江西省临川市西湖进行水质监测的基础上,运用模糊综合评价法对其进行了富营养化程度的评价。结果表明,临川市西湖水质属重富营养化。     

徐州市可持续发展模糊综合评价

从社会、经济、生态的角度选择区域可持续发展的衡量指标，运用模糊数学的方法对徐州市社会、经济、生态诸系统的可持续性进行综合评价．结果表明，１９９０ ～１９９６ 年徐州市社会—经济—生态复合系统的可持续性（ 划分为很强，较强，一般，较弱，很弱五个等级） 处在很弱水平上，表明该市的可持续发展面临着严峻的挑战．就徐州市的可持续发展提出了建议，包括：１） 严格控制人口增长，２） 转变工业发展模式，３） 切实保护耕地资源，４） 建立节水型生产体系，５） 大力植树造林、提高森林覆盖率，６） 增加环保投资、控制环境污染．     

无捻纤维片多区罗拉牵伸的数学分析

为了开发新型拉伸细化设备,对假发用牦牛毛纤维拉伸改性工艺进行数学分析,确定了纤维拉伸倍数与纤维长度、工艺参数间的关系.结果发现,为了实现对纤维的有效拉伸,纤维长度l0必须大于罗拉隔距L,并且在一定机械总拉伸率的条件下,纤维长度越长,纤维总拉伸率越高.当罗拉隔距L大于1/2纤维原长l0时,拉伸系统可以有较高的拉伸效率.     

微格教学的一种新尝试--接力试教

在完成单项教学技能训练的基础上进行接力试教的作用在于，系统把握各项教学技能在实际教学中的运用，把技能与完整的教学内容与教学对象结合起来，通过小组学习的互相评价以达到有效的修正、提高。本文论述的是接力试教的必要性、实际操作与效果。     

一种多层综合建模方法及在塔台仿真系统中的实现

针对塔台仿真系统建模的特殊性，提出了一种多层综合建模方法(MLSM)，使用这种建模方法，模型具有易于维护、易于扩充的特点．整个软件体系结构清晰、功能明确，这种方法还可用于空中交通管制仿真领域其它应用的建模。     

基础有机实验的教改尝试

本文介绍了我们对基础有机实验的内容调整,以自然植物代替毒害性试剂,对实验的改进和对实验产生的三废处理方法的改进,以及采用理论与实践密切结合的综合设计性实验作为考察方式等方面的尝试,并给出了问卷调查的结果。结果显示我们的教改尝试取得了较好效果。     

刚体极限平衡法分析坝基深层抗滑稳定的探讨

在坝基深层抗滑稳定的刚体极限平衡法分析中,本文将基岩抗力在极限状态下的方向作为未知值,由岩石的被动抗力的概念,找出最大抗力的大小和方向之间的关系。本文从破坏机理的角度分析了三种常规刚体极限平衡法,阐明了三种安全系数的合理性、适用性,并指出:应该根据实际工程情况,分析可能的失稳机理,将三种刚体极限平衡法合理地结合起来,针对失稳前的不同阶段,分别选取不同的方法,分段降低强度储备系数,求出综合安全系数。     

中学"体育与健康"课程教师应具备的综合能力分析

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法对目前中学实施“体育与健康”教育中体育教师应具备的综合能力进行调查研究。结果表明：新的体育与健康教学模式对中学体育教师的综合能力提出了更高的要求,体育教师在教学中如何贯穿“以人为本、健康第一”的教学理念是目前顺利推行学校体育与健康教育的基础。