做好高职院校辅导员工作的几点心得

本文从自身工作实践出发,首先阐述了高职院校辅导员工作的重要性,接着分析了“90后”高职大学生的特点,最后为做好高职院校辅导员提出了几点自己的。得体会。辅导员工作的关键在于做到以学生为本,以学生利益为先,时时处处为学生着想。     

农村中小学教师心理健康状况研究

探讨农村中小学教师心理健康状况。方法:采用了精神症状自评量表(SCL一90)对平顶山市225名农村中小学教师进行调查。结果:(1)农村中小学教师的心理健康水平低于全国普通人群,心理健康问题的检出率为24.3%;(2)小学教师的心理健康状况比中学教师好;(3)农村中小学教师心理健康水平在性别上、年龄上和所教课程上均存在显著性差异。结论:农村中小学教师心理问题发生率较高。     

卵黄蛋白原的性质及热休克蛋白90对其合成代谢的调控

卵黄蛋白原(VTG)广泛存在于卵生脊椎动物和无脊椎动物的卵母细胞中,为卵母细胞的生长和胚胎的发育提供营养。VTG一般在卵巢、肝胰脏和(或)脂肪等组织中合成。VTGcDNA具有较强的保守性,为7 kB左右。VTG具有单体、二聚体等多种形式,其中二聚体有同源二聚体和异源二聚体两种形式。脊椎动物体内,热休克蛋白90(HSP90)通过和雌激素受体结合间接诱导VTG的合成,近年来的研究报道表明HSP90同样对无脊椎动物体内VTG合成也具有诱导作用,但其作用机制有待进一步研究。     

针对“90后”高职学生的班级管理研究

班级管理是学校工作顺利开展的基础。随着"90后"逐渐成为高职校园主体,"90后"班级具有民主法制意识更为强化、价值多元更加明显、抗挫折能力弱化、新媒体影响更为巨大等四大特点。从"90后"高职学生的班级管理的合法性和合理性问题、务实性与务虚性问题、政策性和策略性问题、公平性和民主性问题四个方面进行了探讨。     

煤矿安全生产监控系统的发展历程分析研究

本文以对地方中小型煤矿应用煤矿安全检测与监控设备存在的问题和实际需求为背景,描述了煤矿安全生产监控系统的组成、发展历程和发展趋势。对两种安全检测与监控系统KJ90N和KJ73N的性能、功能、特点和实际应用进行了比较分析,认为煤矿安全检测与监控设备的推广与规范应用是我国中小型煤矿安全生产的迫切需求。     

青年民办幼儿教师职业倦怠与心理健康研究

为研究青年民办幼儿教师的职业倦怠与心理健康状况,本文运用症状自评量表(SCL-90)、教师职业倦怠问卷和自编反映个体工作环境和社会经济状况问卷对重庆市青年民办幼儿教师测试,对195份有效问卷进行分析.主要结果有:阳性项目检出率为47.18%,至少存在一项以上明显阳性症状因子的教师占8.72%;民办青年教师所有症状因子和阳性项目数显著低于公办幼师;情感衰竭维度总分为(31.07±8.81)分,去个性化维度总分为(9.93±5 13)分,成就感维度总分为(41.99±10.79)分.据此可以认为,青年民办幼儿教师心理健康状况水平比较低,心理健康问题比较严重,但整体状况显著好于公办幼儿教师;8.72%的青年民办幼儿教师有明显心理障碍,主要表现在恐怖、抑郁、敌对和焦虑等方面;青年民办幼儿教师职业成就感较高,去个性化水平为中等程度,但是存在较严重的情感衰竭.     

270名在华南亚留学生心理健康状况分析

目的:调查大理学院在华南亚留学生心理健康状况.方法:采用SCL-90评定量表、Rosenberg自尊量表对大理学院270名南亚留学生测评.结果:南亚留学生各因子得分低于中国学生对照组.不同年级、不同压力状况、不同自尊水平的留学生,其心理健康水平有显著性差别(P<0.01).结论:大理学院南亚留学生总体心理状况良好,其心理健康水平与年级、主观压力状况、自尊水平有关.     

论新中国体育体制改革的目标与思路──20世纪80、90年代体育体制改革的历史回顾与审视

本文通过对国家体育总局（原国家体委）１９８６年、１９９３年发布的两个体育改革文件的比较,对 ２０世纪 ８０、９０年代体育改革的历程作了概略性的回顾和反思．初步认为,８０年代的改革,进一步完善、强化了计划经济体制下的体育体制．９０年代我国体育事业进入建设适应社会主义市场经济体制的发展模式和发展阶段,初步形成了体育总局宏观管理,运动项 目管理中心和单项协会实施专项管理的新的运动项目管理体制．     

飞行器故障诊断专家系统中的知识获取机制

根据某飞行器的诊断实例,先通过文字编辑模块（读取编辑器）转换源知识（实例）的形式,得到初始规则,然后运用归纳方法获得用于修理诊断的,精炼合理的系统知识,并由归纳分类形式知识库的分块分层结构,本 系统在ＨＰ ＶＥＥ的环境下开发实现,在某飞行器故障诊断的实际应用中能有效运行,完成知识的自动转换和分类精化。     

基于模型诊断的研究与新进展

综述基于模型诊断的基本任务、诊断过程、研究现状及主要研究领域 .通过与传统诊断方法的比较指出基于模型诊断方法的研究意义 .列举一些最近出现的有代表性的诊断系统 ,并指出有待解决的问题 .