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991.
微风振动是高压输电线振动最普遍的形式,同时也是造成输电线路损伤的主要原因.本文根据实验场条件确定设计方案,设计出一种能模拟微风振动形式的实验装置.该装置通过改变导线的水平张力和线路的档距这两个控制变量,得到不同的固有频率,可用来研究架空线固有频率与档距、导线水平张力及导线单位长度质量之间的联系.  相似文献   
992.
通过几年教学实践,摸索出一条改进实验教学的新方法,充分调动了学生的学习主动性,加强了学生实验技能、技巧和动手能力的培养,利用研究性和设计性的教学,让学生学会一个完整的实验研究工作方法,实现了学生理论知识向实验技能和研究能力转化的过程,这样才能培养出符合时代发展的、具有较高理论素养、较强创新能力的国家栋梁之才。  相似文献   
993.
介绍了H001 ZXMP光纤通信系统和设备的主要性能,并结合SDH同步数字体系技术的特点,给出了ZXMP光纤通信系统的架构、设备连接、系统和业务配置,分析了系统综合实验的相关内容。  相似文献   
994.
随着社会的发展,人民生活水平的提高,商品质量与安全问题越来越受到广泛的关注。文中探讨了商检专业实验内容与方法的改革。通过设置具有代表性的实验,增加自我设计课和商检综合实验课,学生自己参与准备实验、调试仪器,采取有效措施强化基本实验技能等方法对商检专业的实验进行改革、探索与实践。有力地促进了教学质量的提升,取得了良好的教学效果,提高了学生的专业技能。  相似文献   
995.
为了更好地开展本科教学实验,将大型仪器平台的精密仪器用于本科教学实验中,将简单、验证性的实验扩展为综合实验,从而激发了学生学习热情,进一步提高了大型仪器的利用率。同时,探讨了对整个仪器平台的开放使用问题。  相似文献   
996.
介绍了一个关于数据采集的开放性物理实验系统。该系统以DSP芯片TMS320F2812和6通道16位模数转换芯片AD7656为核心,给出了TMS320F2812和AD7656的硬件电路和软件编程,将采集的数据存储到片内存储器中并进行快速傅里叶变换。该系统适用于物理实验教学,有助于提高学生的动手能力,促使学生对数据采集和信号处理有更直观的认识和学习。  相似文献   
997.
刘丽  易锋  任呈强  王斌 《实验科学与技术》2012,10(3):164-165,174
实验室是培养学生动手能力、创新能力的平台,开放式实验教学是实验室管理上的一项重要改革。论文对材料科学与工程专业开放式实验教学存在的问题和取得的成果进行了分析总结,希望探索出一种适合本专业特色的开放式实验管理模式。  相似文献   
998.
仿真与实验结合的车辆工程专业案例教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨姝  亓昌  胡平  申国哲  刘波 《实验室科学》2012,15(4):131-133
围绕"卓越工程师教育培养计划"进行学校车辆工程专业"汽车被动安全"课程规划,对培养合格的车辆专业技术人才具有重要意义。将企业项目引入课堂,采用仿真与实验结合的案例教学方式讲授课程,使在解决实际问题的同时掌握相关知识和技术手段,不仅使学生了解汽车被动安全方面的主要需求和技术手段,开拓了学生的视野,而且增强了学生的学习能力,提高学生的学习兴趣,使他们更为全面的掌握相关知识。  相似文献   
999.
详细总结了电力电子技术实验装置常见故障的维修,包括IGBT元器件、可调电阻、电源控制屏、三相同步主电路、正给定电位调节器和单相调压电路等相关部件常见故障,总结了故障诊断的一般步骤,以及各种故障的处理方法。所得结果对类似实验装置的故障维修和日常维护具有较强的参考价值。  相似文献   
1000.
傅雷  宫德正 《实验室科学》2012,15(3):181-182,186
介绍了生物机能实验系统的基本原理及软硬件组成特点,实验室对该系统的使用情况。实践证明该系统具有设计先进、操作方便、数据记录处理精准快捷等特点,总结出该系统的日常使用维护注意事项。  相似文献   
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