教学质量综合评价的量化模型

本文提出的教学质量综合评价的量化模型,为评定高校教师的教学质量提供了客观的、科学的方法。实例表明,该方法是合理的。     

对如何培养足球战术思维能力的研究

本文深入分析了足球比赛过程中运动员的运动思维规律，对其从心理素质，文化修养等多种角度进行了探讨，并针对８０年代和９０年代足球运动发展的新特点，提出了培养运动员战术思维能力的几点建议。     

一种基于熵的三维边界检测方法

提出了一种基于指数特性的三维边界检测熵算子，通过局部窗口的熵来确定物体表面点位置，再通过窗口重心坐标确定表面方向，并给出了相应的快速算法，实验结果表明这种方法对三维医学图象是有效的。     

初孵扬子鳄胃粘膜表面及胃腺的形态

本文观察发初孵扬子锷胃粘膜表面及胃腺的形态，在扫描电镜下观察到，胃贲门具１１－１３个贲门瓣，贲门区及幽门及粘膜上皮凹稀而浅，胃体冲皮凹陷密而深，排列很规则。     

医院建筑设计新构思

从理论上阐述了诊治环境设计的重要性，同时对病人使用最频繁的医院门诊部，病房楼包括下监护病区的设计进行了探索，并提出了设想方案。     

韶关大学94级少数民族学生身体素质现状研究

本文通过对韶关大学９４级少数民族预科班学生五项身体素质成绩的差异研究及将他们的身体素质与同年级汉族学生进行比较分析，为粤北少数民族地区普教及我校少数民族预科班的公共体育课教学提供有针对性的改进意见。     

挖掘实验室潜力、提高计算机教学质量

实验教学是保证教学质量的重要因素之一，从实验室的硬件建设、实验室单独设课、提高实验室教师素质、改革实验教学方法、加强实验教学管理等几方面，对实验教学进行了思考和探讨，提出了适应新形式下对实验教学的一些建议和经验。     

知识经济时代图书馆的革命——信息化图书馆

知识经济时代图书馆日益向信息化方向转型。从信息化图书馆产生的时代背景、信息化服务的概念以及信息化服务的方式等方面进行了探讨，并就信息时代图书馆员自身素质的再塑造提出了一些见解。     

课堂教学质量的区间值模糊综合评判

在分析了传统课堂教学质量评价方法之不足的基础上，设计了供教师和学生用的评价指标体系，改进了有效分的获取方法，用模糊综合评判方法，确定了教师课堂教学质量的优劣等级，利用区间数的排序方法，排列出了参评教师的的成绩名次．     

中学图书馆在培养创新人才中的作用

从引导学生多读书、读好书；弥补课堂教育不足，使学生具有广博的知识；信息时代的中学生应学会学习，具备获取信息、处理信息的能力三个方面，阐述了作为中学的一个重要教育服务部门——图书馆在培养学生创新思维，进行素质教育和创新教育中的重要作用。