域上2×2对称矩阵空间保可交换的加法映射

F是任意的一个域,S2(F)表示F上2×2对称矩阵代数,刻画了S2(F)到自身满足f(A)f(B)=f(B)f(A)当且仅当AB=BA的加法满射f的形式.     

主观幸福感与人格关系的研究

人格是主观幸福感强有力的预测源,但是人格和主观幸福感之间的研究还没有取得显著性的进展。文章指出了影响主观幸福感的主要人格因素,介绍了有关人格与SWB研究的发现及其理论模式,指出人格在预测SWB时的优点与局限性。     

大学生主观能动性的激发

为了培养大学生立足社会的观念和服务社会的本领,需要在良好的教育环境中师生密切配合,最大限度地激发大学生的主观能动性,提高大学生健康意识、参与意识、竞争意识、创新理念和服务意识。     

基于模糊理论的音乐厅堂音质主观评价方法

厅堂音质受多种因素影响，而各种因素对音质评价影响的程度也不相同，在进行主观评价时必须综合各种因素以获得较为满意的评价结果．基于上述原因，文中提出了音质评价的9个指标体系，利用一次歌剧演出的机会，采用模糊数学理论对某音乐厅进行音质主观综合评价，并得到了该音乐厅在歌剧类演出时的音质主观效果．     

对光纤通信数字信号误码性能及误码测试的讨论

文章就光纤通信宽带传输数字信号的比特误码成因进行了分析，结合日本安立公司生产的ME520A／B误码仪就光复用数字信号误码性能、误码测试原理和测试参数进行讨论，结合比特误码的外观、对猝发长度进行了分析、提出误码相关性，并提供了误码测试的实例。     

多仪表综合显示系统人机界面的虚拟评价研究

提出了多仪表综合显示系统人机界面的动态仿真虚拟评价方法.建立了基于GL Studio的虚拟评价环境.创建了包含动态显示特性的主观评价指标体系.构造了基于灰色关联分析的主观评价数学模型.实现了在设计阶段仿真仪表的实际工况,评价显示设计与操作员主观期望一致性,有效地提高了多仪表综合显示的人因设计质量.     

略论假想防卫及其过当

大陆法系对属于违法性阻却事由的错误的假想防卫及其过当存在着极为复杂的理论和激烈的争论,属于事实错误的假想防卫只可能是疏忽大意的过失犯罪或者意外事件,而行为人对其过当部分也正如对防卫过当一样不可能存在故意。     

以写为中心培养主体性--公文教学探析

本文论述公文写作教学以写为中心，如何培养学生主体性的问题，旨在使学生形成主体意识，养成自觉学习的习惯，发挥创新能力，提高公文写作训练效果。     

走出"减负"的误区--关于"减负"的辩证思考

从"减负"的表本出发,"减负"工作需表本兼治;由"减负"的内外视角出发,"减负"工作需主客观两者配合;从"减负"口号提出的主旨来看,"减负"的本旨乃在增加效率,因此"减负"工作须坚持适度原则.     

具有“三维”特征的综合评价方法

诸如候选人如何排序的决策问题,是一类敏感性很强的决策问题·从理性决策者的角度出发,对这类决策问题进行了分析、研究,提出了集“过去”、“现在”和“将来”状况于一体的具有主客观信息综合集成特征的“三维”决策方法·对以前的决策方法进行了推广,以前类似的决策方法是本文提出的方法的特例·这种决策(或评价)方法具有广泛的应用前景和实用价值