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951.
高校图书馆学科馆员制度面临的问题与发展策略 总被引:3,自引:0,他引:3
迟春佳 《科技情报开发与经济》2008,18(17):60-62
学科馆员制度是网络环境下高校图书馆管理的一种创新行为。从学科馆员制度的概念入手,分析了高校图书馆建设学科馆员制度面临的主要问题,并提出了发展对策。 相似文献
952.
法律语言文本结构以条为基本单位,条款式表述是法律修辞之特质。法律条款式表述,往往以主题词为核心形成一个主旨突出、语义贯通的主题语链(topicchain)。条的构段,要注意设款的匀称,款与款之间在语义上和形式上的关联。 相似文献
953.
软凝聚态物理研究进展 总被引:3,自引:0,他引:3
黄祖洽 《北京师范大学学报(自然科学版)》2005,41(1):24-28
简单介绍软凝聚态物理不同领域的共同特点和一般规律,并对聚合物和胶体作一些进一步的讨论. 相似文献
954.
以女性主义解读《献给爱米丽的一朵玫瑰花》 总被引:1,自引:0,他引:1
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》是美国著名作家威廉.福克纳最著名的短篇小说。小说女主人公爱米丽的一生悲惨、孤独、空虚,其原因是因为当时美国南方社会以男权为绝对中心,对女性的歧视、压迫和统治,以及对贵族阶层的过分要求,贵族不能像平民一样生活,不能与平民尤其是北方佬恋爱、结婚。作为女人和贵族女人的双重身份,爱米丽深受其双重统治和压迫,最后终于杀死她唯一的爱人,取得女性主体地位。 相似文献
955.
传心受意突出思路变客为主点化悟性——关于在《化学反应工程》教学中采用“变客为主+透明式”教学法的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
作者以辩证唯物主义为指导,针对化学反应工程的学科特点,遵循教学过程的内在规律,结合自己的教学经验与体会,提倡变客为主的教学思想,即将学生由教学客体变为教学过程的亚主体和认识过程的主体,使二体合一;教学中强调思路,注重传心受意,点化悟性;提倡“透明式”教学法,为学生创造和提供变客为主的软手段以“武装”学生,启迪和调动学生的能动思维,激励学生的参与意识.具体经验归纳为:备课四清楚,概要五指明,授课突出三要点,注重七方面 相似文献
956.
957.
可拓集合与物元变换的哲学思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张玉祥 《系统工程理论与实践》1998,18(1):113-115
研究了可拓集合与物元变换有关的哲学思想、观点与模式,提出了一些新的解释和描述,特别是对于零界的思想、分类的思想、转化的思想做了具体的分析。 相似文献
958.
虚部物元及其在产品营销中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
根据物元的可拓性理论,研究事物的虚部物元,并以产品知名度与广告费和产品销售量的关系,说明虚部物元的作用。 相似文献
959.
关键矛盾法及其在CSE中的应用 总被引:5,自引:0,他引:5
引入关键矛盾和矛盾流的概念,研究了关键矛盾的性质,提出解决矛盾问题的关键矛盾法。将方法用于芜湖南京新百大厦顾客满意工程(CSE),取得显著效果。 相似文献
960.