一种新的粗神经网络及其在股市预测中的应用

提出了一种新的神经网络--推广的粗神经网络,并给出了将其用于上证指数预测的网络结构及学习算法。结果表明,该神经网络用于股市短期预测是可行的,结果也比较准确。     

坚持以学生为本，创新高校思想政治教育工作的内容

坚持以学生为本,创新高校思想政治教育工作的内容,就必须加强社会主义核心价值体系教育、个性教育、大学生心理健康教育、道德人格教育、人生教育、创业教育。     

当代教育理念中“教师中心论”与“学生中心论”的哲学思考

分析了当代教育理念中“教师中心论”和“学生中心论”的利弊，指出了无论是“教师中心论”还是“学生中心论”都是形而上学。本文主张二者对立统一，并强调二者对立统一才是当代教育追求的永恒目标。     

大学英语形成性评价体系的验证研究

帮助大学生提高语言综合应用能力是大学阶段英语教学的目标。光靠语言知识的输入而忽视语言的输出,是难以实现这一目标的,而只用终结性评估手段来评价学生的英语学习也很难达到语言教学目标,这样的评价如同只有输入而没有输出的教学一样。通过以学生为中心的开放讨论式教学实验验证了形成性评价体系在大学英语教学中的可行性和有效性。     

机械工程实验教学改革实践与探索

实验教学是培养学生研究能力、实践能力和创新能力的有效教学方式,为了培养满足现代社会需要的人才,必须进行实验教学改革。文章从建立"以学生为本"、"大工程"实验教学、服务理念出发,提出了开设综合性、设计性、创新性、开放式独立实验课,大规模减少演示性、验证性实验教学内容的实验教学改革措施和实验教师队伍建设措施以及实验中心组建、实验室开放等组织管理办法和实验室开放运作策略,同时,总结了实验室建设思路。     

论体育教学中的研究性学习

研究性学习作为一种先进的学习方式，对体育学科的课程建设和体育课程的效益产生重要的影响。通过对研究性学习的学习目标与特征的剖析，探讨体育教师适应研究性学习的素质要求，以及体育教学中研究性学习的实施策略。     

英语教学理论研究与教学实践衔接的探讨

文章介绍了外语教学研究中的一些有影响的流派。重点讨论了英语学习过程中的策略、自治、建构和焦虑等精神活动对学习效果的影响。最后,对如何将教学研究的理论成果应用到教学实践过程中提出了建议。     

将"合作式学习"引入运筹学的教学

在运筹学的教学中,尽管培养学生的能力比传授知识更为重要,但前者比后者更难,也因而成为教学的瓶颈,影响教学质量的提高.合作式学习是体现学生与学生或学生与教师的共同(智力上的)努力的教育方法,将“合作式学习”引入运筹学的教学有助于提高学生解决实际问题的能力.     

建构主义的计算机教学情境设计

建构主义计算机教学情境设计的基本原则是抽象概念具体化原则、探索性原则、目的性和针对性原则．在基本原则的指导下，针对不同教学阶段，计算机教学情境设计的方法有陷阱法、异乡流浪撞壁法、“礼包法”等．这些原则和方法的提出，对我国正在开展的新一轮课程与教学改革具有一定的推动作用．     

英美文化认同感的建立及对英语学习的影响

本文针对部分大学生中存在漠视乃至敌视学习英语及其文化的现象,首先阐述了学习英语及其文化的必要性,阐明了文化认同的重要意义,继而探讨了在英语教学中如何帮助大学生建立起对英美文化的认同感,以及文化认同感的建立对英语学习会产生哪些影响,因而具有一定的启发性和现实性。