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191.
宽容是中国传统优秀文化的重要组成部分,更是思想政治教育的精神品质。但随着市场经济的不断深化,复杂多变的政治渗透,以及不断拓展的网络环境的压力,部分大学生在学校生活、学习、人际关系上缺乏宽容意识。为此,应从构建学校和谐氛围、提高教师道德素质、调节学生自身心理来寻求对策。 相似文献
192.
大学的办学理念是大学的思想、精神和灵魂,它决定着大学的思维方式和发展方向,是学校最重要的“软实力”,在对办学传统的传承、对学校生存与发展的战略思考和对IS09000族标准的贯彻过程中,重庆文理学院提炼形成了“教育即服务、学生即顾客、质量即生命”的办学理念,并以此为指导,在更新教育质量观念、改革组织结构、建构教育服务体系、健全质量监控体系等方面全面实践,促进了学校的发展. 相似文献
193.
194.
杨丽芳 《贵州科技工程职业学院学报》2007,2(1):55-57
高校学生社团是校园文化的重要组成部分,在大学生思想政治教育中和学生素质的培养有着很重要的作用。它有利于大学生的健康成长和素质拓展;有利于培养大学生的团队精神,增强大学生的社会责任感;有利于繁荣校园文化,促进校风建设。 相似文献
195.
高原 《芜湖职业技术学院学报》2013,(2):65-67
如何帮助学生提高实践能力,如何提升他们的竞争力,是高职教育实践中的一个重要课题。以就业为导向,改变教学模式,大力推进实践教学、工学结合,无疑是增强其实践能力的利器。但是,目前我国的高职教学资源及经验有限,教学模式的彻底转变不可能在一朝一夕之间完成。结合高职市场营销学生特点,充分利用现有教学资源,从培养目标转变、课程设计改革、教学手段改进与教学模式的大胆创新等方面着手,有助于教学工作者摸索出一条切实可行的培养路径。 相似文献
196.
金希 《浙江万里学院学报》2012,25(1):35-40,45
许多外表无害的业务行为在形式上均符合帮助犯的成立条件,为了平衡业务自由与法益保护,有必要正确区分中立的业务行为与可罚的帮助行为。着眼行为的客观样态判断业务行为的可罚性是合理的。具体而言.应从业务行为与正犯行为之间^[1]的因果关系加以判断,若能同时否定物理的因果性和心理的因果性,则能肯定业务行为的中立性。 相似文献
197.
研究专业科技型学生社团与高职院校人才培养目标紧密结合的运作模式,提出“比赛型”和“创业型”学生社团建设在思路、师资配备、场所和经费等方面的难点及解决途径,以期为高职院校实现人才培养目标提供一些建议。 相似文献
198.
阐明了情绪与情绪管理的内涵。从高校学生干部的情绪特点及常见的情绪问题出发,进一步阐述了高校学生干部情绪管理的重要性,并提出了加强高校学生干部情绪管理的可行性措施。 相似文献
199.
张靓 《辽宁师专学报(自然科学版)》2012,(2):77-77,82
瑜伽运动对大学生身心方面有很好的调节作用.通过练习瑜伽呼吸法、体位法及瑜伽冥想,可以驱除不良心理情绪,改善身体姿态,从而调节大学生的身心健康. 相似文献
200.
郑长江 《达县师范高等专科学校学报》2000,10(3):82-83
社会大变革及其发展,竞争机制的引进,大学生的优越感逐渐冷却,特别是师专生更感自卑,自卑属轻微的心理失调,但仍属于不健康的心理。思想政治工作者如不注意引导,易使部分学生造成心理障碍,甚至误入岐途。 相似文献