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51.
区域经济发展阶段划分方法探讨——以福建省为例 总被引:2,自引:1,他引:1
介绍了区域经济发展阶段划分的主要理论依据和方法,归纳了各种划分方法的优缺点和适用范围,并以福建省为例,采用改进的模糊综合评判方法,判别该省1991年-2005年处于工业化中期这一阶段,结果与其他学者的研究结论基本一致. 相似文献
52.
对于任何一所高等院校来说,国家的每一轮评估都是一次检阅、一次验收、一次综合考核。我校经过人才培养水平评估,尽管取得了很好的评价,突出了近几年我校在培养人才方面的优势和特色,成果显著,但我们要保持冷静的头脑,查找不足,增强危机意识,搞好统筹规划,保持学校更好更快的发展。 相似文献
53.
赖发荣 《科技情报开发与经济》2005,15(3):238-239
针对管理评审中存在的问题,对如何进行评审进行了探讨。旨在通过有效的管理评审。确保企业有效实施ISO9001国际标准。确保企业质量方针和质量目标得以实现。 相似文献
54.
基于系统功能语法理论,以Time杂志上的英语商业广告为对象,研究商业广告中的语气、情态、人称及评价手段,分析人际意义的特征及其实现的过程。 相似文献
55.
我国的人民检察院是国家的法律监督机关,行使国家的检察权。检察机关既是司法机关,又具有某些行政的特征。基层检察系统绩效考核目标应当包括政治目标、法律目标、政策目标与技术目标。考核手段应当基于行为、基于业绩或者基于关系。现行的考核办法存在一系列问题,可以通过思路和制度的创新予以逐步完善。 相似文献
56.
流域可持续发展的动态评价 总被引:5,自引:0,他引:5
从流域系统经济过程的增长度 (IE)、社会过程的满足度 (IS)和自然过程的持续度 (IN)出发 ,提出流域系统可持续发展的综合评价指标 :发展度 (ID)即ID=I2 E+I2 S+I2 N3 、协调度 (IH)即IH=1 -(IE- I) 2 + (IS- I) 2 + (IN- I) 23 和耦合度 (IC)即IC=12 (ID +IH)。最后 ,给出相应的动态评判准则 :强持续性评判准则即YID(t2 ) >YID(t1 ) ,且YIH(t2 )≥YIH(t1 ) ;弱持续性评判准则即GID(t2 ) >GID(t1 ) ,且GIH(t2 )≥GIH(t1 )和持续性评判准则即IID(t2 ) >IID(t1 ) ,且IIH(t2 )≥IIH(t1 )。 相似文献
57.
吴利玲 《东莞理工学院学报》2011,18(6):117-120
在对广东省独立学院的人力资源开发与管理进行全面调研的基础上,抽取有代表性的8所独立学院作为实证研究对象,以多元统计分析原理为依据,运用主成分分析对独立学院的人力资源开发与管理制度和状况进行综合评价,为独立学院不断加强与改善人力资源开发与管理提供测评工具与现实依据。 相似文献
58.
探讨了基于网络环境的《安装工程估价》案例教学的案例选择原则和案例教学实施过程,希望为在网络环境下的工程估价类的课程案例教学设计提供一定的参考。 相似文献
59.
李亚光 《长春师范学院学报》2011,(5):147-150
高校历史学有效教学既是一种技术或策略,同时也是一种观念,它所表达的是一种"发展"和"进步"的意义,体现了一种对理想状态的追求。有效教学包括"有效教"和"有效学"两个方面,当然二者也不可绝对分割。它要求高校历史教师不断地反思自己的日常教学行为。 相似文献
60.
大理州云龙县天保工程社会评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
天保工程实施近十年来对实施地产生显著的生态效益和社会效益。通过深入农户进行访谈以及到相关部门调查,收集数据和资料,在此基础上运用技术经济学的相关理论和方法,对当地实施天保工程所产生的社会影响进行评价,经过分析得出如下结论:天保工程的实施缓解了生态环境的压力,促进了当地居民的就业和收入,但在对工程实施中利益受损居民的补偿上还有待改进,因此要完善相关的补偿制度.以更好的促进工程的实施。 相似文献