西江流域柳江水体重金属污染状况及健康风险评价

【目的】以广西柳江水体为研究对象,对柳江地表水体中Cu、Zn、Pb、Cd、As、Ni、Sb和Tl 8种重金属污染物含量进行分析测定,以阐明柳江水体重金属污染物的分布特征和风险水平。【方法】运用内梅罗综合指数法、健康风险评价模型对柳江水质等级和水体中重金属引起的健康风险水平进行评价。【结果】各采样点的重金属含量均符合地表水Ⅱ类水质标准,除点位S2为污染、点位S3为中污染外,柳江其余7个采样点水质均属重金属未污染状态,水质清洁。柳江所分析重金属的健康风险排序为AsZnCdCuPb。所有采样点的健康风险值均低于国际辐射防护委员会推荐的最大可接受风险水平5.0×10-5a-1。【结论】柳州市内的冶炼及化工等外排废水,可能是导致柳江水体重金属含量升高的原因。As是柳江水环境产生健康风险的主要污染物质,应该作为柳江水环境风险管理的重点对象。     

绩效评价中分值聚合的多目标优化方法*

评价分数的优化处理在绩效评价中具有重要意义,绩效评价中的分值处理过程包括评价分数的归一化处理和分数的聚合两个阶段;针对绩效评价中评价分数的聚合问题,建立了新的多目标优化模型,并利用遗传算法对模型进行了求解,其研究结果克服了最近由Andrés等人提出的360度绩效模型存在的一些不足。     

神经网络理论在FCS安全性评价中的应用研究

将神经网络理论应用于评价FCS的安全性,在标准BP网络原理基础上,提出BP网络的一种改进算法:即采用带非线性动量项自适应变步长的BP算法(NASBP),并提出一种用神经网络理论评价FCS安全性的实现方法.通过仿真验证该方法的可行性和有效性.     

某高层建筑软质岩石地基承载力的确定

岩石地基承载力的确定应通过多种测试手段取得相应参数,进行综合评价,具体问题具体分析,才能做到建筑基础设计的安全与合理。     

新课程理念下的学生评价

新课程学生评价的核心理念是“一切为了学生的发展”。在这一理念指导下的学生评价,必须确立个体内差异评价标准,使每一位学生都有可能在原有的基础上得到肯定的评价;发挥诊断性评价、形成性评价和总结性评价的综合功能;把评价与实际的教育教学情景结合在一起,使之成为自然学习情景的一部分;强调评价主体的多元化,重视自评、互评的作用;把质性评价与量化评价结合起来,以质性评价统整量化评价。     

关于高校写作教学改革的几点思考

写作课是一门智能和技能高度融合的课程 ,在高校教学中占有重要地位。本文根据现代社会对人才的要求及写作教学在高校教学中的地位 ,对高校写作教学的目标、策略、评价等方面的改革提出几点思考。     

安徽白莲崖水库建设的生态环境影响分析

文章结合水库的特点,通过实地调查,分析水库建设对生态环境可能产生的影响.并以陆生动植物,水生生物为主要研究对象,进一步阐述生态环境影响评价的有关问题.同时,根据该建设项目提出相应的对策和建议.     

回忆过去事件的认知评价对生命意义感的影响—— 情绪的中介作用

为研究回忆过去事件的认知评价、情绪与生命意义感的关系, 以171名在读大学生为对象, 采用高考这一共同发生的事件作为回忆内容, 控制情绪前测、生命意义感前测、性别和高考距今时间(年)的影响后,探究积极情绪和消极情绪在积极认知评价影响生命意义感和消极认知评价影响生命意义感的中介效应。结果表明: 1) 积极情绪在积极认知评价影响生命意义感中有显著中介作用; 2) 积极情绪在消极认知评价影响生命意义感中有显著中介作用; 3) 消极情绪对生命意义感无显著影响。     

模糊层次分析法在村镇房屋鉴定中的应用

危房改造工作是脱贫攻坚战的一项重要工作,村镇房屋在结构形式上存在多样性,鉴定工作存在偏差。使用检测设备进行大量的房屋鉴定工作,成本较高。提出使用模糊层次分析法,用科学的方法对村镇房屋进行安全鉴定,对既有房屋安全状况进行合理的判断,为房屋安全管理和决策提供依据。     

《侵权责任法》与医疗损害鉴定相关问题探析

从我国医疗损害鉴定处理方法的历史沿革入手,对我国医疗损害鉴定现状及存在问题进行了分析,提出必须建立科学统一的鉴定机制,以保障《侵权责任法》的有效实施。