单片机原理及应用一体化教学模式研究与实践

针对目前单片机原理及应用课程教学中存在的问题,提出"项目引导、教学做一体"的教学模式,设计改革实施方案,整合教学内容,采用理实一体的教学模式和多元化、过程式的课程考核方法,教学效果良好,成功实现了做中学的教学效果。     

以行政体制改革化解官民矛盾——以马克思、恩格斯的行政体制发展思想为指导

官民矛盾问题可以通过行政体制改革加以解决。不同的人提出了不同的方案,意见难于统一。以马克思、恩格斯的行政体制发展思想为指导,实现人民主权、保障官民双方正当权利,行政体制改革可以更深入进行;以普选和随时进行的监督、罢免做保障,可以在行政体制改革进程中解决官民矛盾问题,实现共同发展。     

城中村改造中集体土地产权流转方式初探

伴随着城市化进程的不断加快,城中村的改造成为城市发展的必要选择.而在改造过程中,城中村集体土地产权的流转问题成为了重中之中.但缺乏系统完善的法律作为支撑,在实践过程中存在着不少问题.通过对我国现有城中村改造中集体土地产权流转方式的分析,并在此基础上提出一些想法,以期在实践中能探索出更为合理有效的集体土地产权流转方式.     

萍乡高专“野外生存训练”课程建设研究

论文运用了文献法、实地考察法、统计法、调查法、行动研究法等方法对萍乡高专野外生存训练课程建设进行了系统研究,阐述了萍乡高专野外生存训练课程建设的时代背景,并从课程论的角度提出了野外生存训练课程的建设与教育目标,回顾了课程建设与研究的历程,分析了课程建设中存在的问题,并指出了今后课程建设与改革的方向与目标。     

《Protel DXP》课程项目教学法探索

项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动。《Pro-tel DXP》是电气自动化技术专业的一门专业课,也是实用性极强的一门技能操作课,采用以工作过程为导向的项目教学法能够激发学生学习积极性和培养学生实践动手能力,实现《Protel DXP》课程的教学目标。     

高职应用日语专业课程体系的构建

我国经济的不断发展以及国际化步伐的加快,对高职应用日语专业人才的培养提出了更高的要求。为此,我们要及时调整不适应市场需求的课程体系,深化教学改革,以“平台＋岗位”人才培养模式,培养适应行业一线需要的高素质技能性专门人才。     

高职院校“商务日语信函”课程教学现状及教学建议

随着中日贸易的不断发展,商务日语信函作为一种重要的沟通方式显得越来越重要。商务日语信函课程作为高职院校商务日语专业的核心课程受到广泛关注和重视。目前高职院校信函课程教学中存在学生语言功底差,缺乏商务基础知识,教师缺乏实践经验等问题,致使课程教学难以激发学生学习的兴趣,影响了教学效果。针对高职院校商务日语信函课程教学效果...     

高职院校案例式教学模式探析

案例式教学模式顺应社会发展要求,以大力培养实用型、技能型的高职人才为目标,为当前高职院校教育教学改革提供了新的思路。实践证明,案例式教学模式有利于高职院校学生职业能力的培养和训练。     

高职院校钢结构课程教学改革的探索与实践

在建筑产业钢结构工程发展前景的引导下,目前市场对钢结构人才的需求出现了新的特点.而高职钢结构课程教学存在一系列问题,因此高职钢结构课程教学应当优化教学内容,强化实践教学设计,灵活运用多种教学方法和手段改革课程考试考核方法,努力使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养出合格的钢结构人才.     

现代规模农业与家庭农地产权继承制度的创新

通过分析规模经营农业经济组织形成需要的市场与制度条件,可以看出我国长期实行子女平均继承农业土地使用权是导致以家庭农场为主体的适度规模农业难以实现的重要原因。通过实行长子继承制及相关配套的改革,能够推进家庭为主体的适度规模农业的形成与发展。