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101.
动物育种学课程是动物科学专业的专业基础课,具有知识结构复杂和实践性较强的特点,“以教师讲授为主”的传统授课模式不能满足畜牧业发展对高素质技能型人才的要求,亟需进行教学模式的改革提高该课程的教学质量和学生培养质量。采用PBL(Problem-based learning)教学模式对甘肃农业大学《动物育种学》课程进行了教学尝试,统计分析学生的实验成绩、平时成绩、期末成绩及综合成绩,问卷调查学生对PBL教学模式的满意度,评价PBL教学模式在动物育种学课程教学改革中的应用效果。采用PBL教学模式学生的实验成绩、平时成绩、期末成绩与综合成绩均显著高于传统教学模式,PBL教学模式80分以上学生居多,96.67%的学生对PBL教学模式持赞同态度。PBL教学模式效果优于传统教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生对动物育种学课程知识的掌握程度及综合应用水平。 相似文献
102.
王力 《西南师范大学学报(自然科学版)》1991,16(2):237-243
本文确认学校中的基本矛盾是教育对象和对他们的培养目标之间的矛盾,分析矛盾双方在现阶段的特征,结合地理学的科学体系与发展趋势,提出了在高师地理系实行“3+1”学制改革的设想.分析了实施这一学制改革构想的可能性与面临的主要困难. 相似文献
103.
祝侃 《山东科技大学学报(自然科学版)》1990,(3)
本文对当前煤炭企业用工制度改革存在的问题、改进途径和各种形式用工的比例进行了分析,并指出为适应煤矿安全生产及机械化发展的需要,保持固定工的用工比例,克服“铁饭碗在手”等隋性意识,充分发挥他们的骨干作用是问题的关键。为此,本文提出了改变工资结构、劳动结构等相应的改革措施。 相似文献
104.
余家文 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1998,(4):70-73
阐述了微型实验在无机化学实验中的重要性,研究了微型化学实验技术在无机化学实验教学中的应用,并取得了一定效果。 相似文献
105.
韩亚珠 《科技情报开发与经济》1998,8(1):11-13
山西省是全国主要的贫困省份之一。实施主导产业覆盖贫困乡村战略,搞农业产业化开发是山西省脱贫的有效途径。文章论述了贫困地区发展农业产业化的必要性及其难点,提出了贫困地区发展农业产业化的对策 相似文献
106.
107.
周春艳 《吉首大学学报(自然科学版)》1998,19(3):78-80
本文对中南工业大学非计算机专业计算机基础课程近几年教学改革和课程建设情况进行了总结。 相似文献
108.
青藏高原油菜蜂花粉中黄酮类物质的提取与开发的实验设计 总被引:2,自引:0,他引:2
本文根据作者从事的青藏高原油菜蜂花粉中黄酮类物质的提取和开发应用的研究,探讨了综合实验的设计,把科学研究引入到实验教学中,将会极大地促进高校的实验教学改革. 相似文献
109.
构建和谐社会与心理健康 总被引:7,自引:0,他引:7
顾永清 《曲靖师范学院学报》2005,24(2):78-83
改革越深化、经济越发展,社会生活节奏越加快、矛盾越复杂。要构建社会主义和谐社会,心理健康就越显得重要。当前要充分把握心理健康标准及其重要性,调查研究心理不健康的主要表现,克服心理异常,医治心理疾病,积极促进社会主义和谐社会的构建和发展。 相似文献
110.
"微机原理"与"汇编语言"两课整合的教学 总被引:1,自引:0,他引:1
《微型计算机原理及应用》与《汇编语言程序设计》是计算机应用专业的两门较重要的基础课程,也是教学难度和学习难度较大的两门课程,文章阐述了如何将这两门课程进行整合的教学改革和实践。 相似文献