精神文化消费与竞技运动互动联系之解读

精神价值是竞技运动的灵魂.本文从社会学角度解读了精神文化消费与竞技体育运动的互动联系,通过对其互动性的探讨,旨在为研究竞技体育提供新的视角.     

尝试教学法在体育课中的运用

大学体育的教学已真正由"应试教育"转向全面提高学生素质的新轨道。彻底摒弃了以前我国基础教育课程那种传统的教学模式,更加强调课程的基础性、实践性和综合性特征,体现课程的整体健康观和育人功能;而尝试教学法在体育教学中的运用,真正体现了以人为本,以学生为中心,让学生在尝试中体会到学习的兴趣,感觉到进步的喜悦。     

高校图书馆团队组织与团队精神

知识型信息社会环境下,团队建设是高校图书馆适应新形势发展的需要.把企业管理中的"团队"引入图书馆管理,有助于提高馆员的团队精神意识,建立科学的团队规范,增强团队的向心力与凝聚力,提高团队的领导艺术,从而更好地把高校图书馆建设成为学习型图书馆.     

新农村建设视野下河南农村体育发展现状及对策研究

以河南省富有代表性的12个地区的1800名农民为研究对象,采用查阅文献、问卷调查和统计分析等方法对当前河南省农民健身现状、健康状况以及发展农村体育农民最需要解决的问题进行调查分析,并就河南省社会主义新农村建设进程中如何发展农村体育提出相应对策．     

2009年亚锦赛决赛中国女排失利的因素分析

通过查阅国内期刊库和及观看比赛回放等途径,从非技术因素和技术因素方面对2009年亚州女子排球锦标赛中国女排和泰国女排比赛失利进行分析.结果表明：中国女排失利的原因主要有心理状态不佳、伤病因素、教练因素及发球拦网一传等技术环节的失误.通过进行全方位的分析为中国女排再创辉煌提供理论上的参考.     

湖州市吴兴区体育彩票彩民消费现状的调查研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法、数理统计法等科研方法,对湖州市吴兴区电脑型体育彩票不同彩民消费情况进行调查．调查研究表明：体育彩票消费群体呈多样性;彩民以中青年为主,彩民年龄结构趋于年轻化;彩民的消费心理是比较成熟、健康的;体育彩票的最高奖金额的获得为彩民购买彩票的主要动机;电脑型体育彩票具有良好的市场前景．     

略论我国地（市）级“体教结合”的几个理论问题

＂体教结合＂是中国竞技体育发展和教育改革进程中的阶段性产物,是新时期在＂以人为本＂的科学发展观指导下,体育部门与教育部门为共同培养全面发展的高水平竞技体育人才而期望构建的和谐体系,是对中国竞技体育管理＂举国体制＂的有效补充与完善[8].考察中国＂体教结合＂的发展历程,用＂以人为本＂、＂科学发展＂的理念为指导,以马克思＂人的全面发展观＂、体育与教育人才成长规律以及人才培养的宏观目标等为理论支撑,进一步探索了地（市）＂体教结合＂体制的基本理论问题以及渐进式完善其体制的理性诉求,走适宜的＂体教结合＂之路     

对体育类核心期刊有关休闲体育研究的文献分析

采用文献资料等方法,以2000—2010年期间16种体育类核心期刊发表的223篇休闲体育科研论文为研究对象,从研究方法和研究内容两个方面展开分析,目的在于为后续研究提供可借鉴之经验,使休闲体育的研究能更好的满足并服务于休闲体育发展各方面的需求.     

中国特色群众体育的发展历程探析

采用文献资料研究方法,系统地探寻了新中国成立60年来中国特色群众体育的发展历程,并根据群众体育指导思想将其划分为4个阶段,以不同时期社会经济发展为背景,理性审视了不同阶段群众体育事业的发展状况及特征,客观分析其深层次原因.认为新的历史条件下,我国由体育大国向体育强国迈进离不开群众体育全面、协调、可持续的发展.     

高校体育专业篮球课学生运动损伤情况的调查与研究——以漳州师范学院为例

本文主要运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对漳州师院体育系篮球专项学生的运动损伤情况进行调查.通过调查发现：我系篮球专项学生的运动损伤情况较严重,发生损伤的部位多集中在踝部和膝部.发生损伤的原因主要有：旧伤病未痊愈、准备活动不充分等.结合我系篮球专项学生运动损伤的特点,提出相关的预防措施和建议,为减少运动损伤的发生,保证我院篮球运动的正常开展提供科学的依据.