运动损伤心理因素研究综述及其思考

采用文献资料法和逻辑分析法,对以往进行的"运动损伤心理因素研究"的"理论根源","研究方法与步骤",以及"成果的分类及延伸"三大方面进行较为深入的梳理与综述。总结国内外相关研究成果,更进一步提炼出了对运动损伤具有显著影响心理因素,及其评价的主要维度和指标,以期能够对未来更深入地研究产生积极的指导作用。     

阳光体育视域下影响河南省大学生体育健身因素研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈及数理统计法等,研究了影响河南省普通高校大学生体育健身的主因子及因子特征。结果表明,影响河南省大学生体育健身的主要因子为评价激励因子、教学内容与目标因子、教师素质修养因子、体育健身环境因子、管理因子、学生学习因子、态度因子、教师教学能力因子等。     

江西省中小学阳光体育运动开展现状的调查与对策研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对江西省中小学开展阳光体育运动进行调查研究。结果表明：城市学校阳光体育运动开展总体情况良好,农村学校存在诸多问题。究其原因发现,学习压力大、体育场地器材少、缺少组织与指导是目前影响阳光体育运动开展的三大主要因素。     

民生视域下的青少年体育贫困问题探讨

青少年体质严重下降是当今社会面临的一项严重问题,青少年体育贫困是造成青少年体质下降的根本原因.把青少年体育贫困问题提升为民生问题,有助于我们增强青少年体质建设问题的紧迫感,有助于加深对青少年体育贫困问题重要性的认识.基于民生的视角,通过对青少年体育贫困现状的审视,认为他者剥夺是造成青少年体育贫困的直接推进剂,自我剥夺使青少年体育贫困进一步加剧.依据青少年体育贫困的原因提出相应的解决对策,以期丰富青少年体育贫困的理论研究,为加快青少年体质建设提供一些理论参考.     

浅谈红河州城市社区体育发展现状

本文通过文献资料、问卷调查及访谈等方法,对蒙、个、开城市社区体育发展现状进行调查,找出其存在的问题,并在此基础上提出发展对策,进而对促进红河州城市社区体育的发展具有一定的现实意义.     

运动训练的科学化研究

运动训练的科学化是运动成绩提高的关键,本文主要从运动员选材,训练监控和营养恢复三方面阐述了训练科学化的问题,旨在为教练员提供借鉴。     

高校体育“身心合一”健康教育的理论探讨与实践的研究

针对目前大学生频繁出现的心理健康问题,从理论上探讨在高校体育中开展＂身心合一＂的健康教育理论的可行性。通过分析体育运动对心理健康教育的作用,以及在高校体育中开展心理健康教育存在的问题,提出了相应的实施途径与干预手段。     

广东民办普通高校竞技体育现状分析——以广东第八届大学生运动会为视角

运用文献法、个案分析等方法，以广东第八届大学生运动会为视角，对广东32所民办普通高校竞技体育现状进行分析。研究表明：广东民办普通高校竞技体育成绩与参与程度较低，而且院校之间发展极为不平衡；有超过30％的学校长年不参与广东大学生体育竞赛。     

工业村农民休闲体育娱乐研究

运用田野作业法、问卷调查法、个别访谈法、数理统计法等研究方法,对福建省南安市西美村不同阶层的农民休闲体育进行了较全面的分析.研究结果发现,缺乏体育场地和设施,缺少技能技巧,经济条件不允许是影响工业村村民休闲体育锻炼的主要原因.提出要合理分配农民的闲暇时间,加大政府管理力度,加强公共体育场馆设施建立,增强农民的休闲意识,将休闲产业引入农村,为建立和谐农村提供保障.     

后奥运时代我国大众体育的发展走向研究

运用文献研究法,从大众体育发展战略目标体系的建立、体育俱乐部和基层体育组织的建设、体育活动的主流、社会体育指导员的作用及大众体育、竞技体育与体育产业协调发展等方面进行论述,旨在为我国大众体育的发展提供一些建议.