中年人全民健身路径的运动处方特点

增加群众体育锻炼设施是《全民健身计划》的一个重要内容 .健身路径在我国的兴起是方便引导健康观念的具体表现 .中年人如何注意防病保健的意识 ,如何利用身边的健身路径保健自我 ,对部分运动处方提出一些看法 .     

单手肩上投篮肘的生物力学分析

篮球运动技术规范化、科学化巳被科技兴体的浪潮推进篮球运动的教学与训练中来。用人体解剖学、运动生理学、运动生物力学、流体力学等多学科知识进行分析,并结合篮球训练的科学理论做指导,阐明单手肩上投篮肘正对篮的科学性,并建议全国高师体育系篮球专业教学,中小学及少体校的篮球教学与训练统一教材,且教材中对技术动作都制定出技术规范要求,彻底改变我国篮球运动技术“五花八门”的落后状态。     

湘西州体育旅游资源开发问题与对策

采用文献资料,实地调查,专家访谈,逻辑分析等方法,对湘西州体育旅游资源禀赋状况、资源开发以及投资现状进行了科学分析.然后在此基础上,构建了湘西州体育旅游资源开发的对策.     

冬奥背景下快速康复(ERAS)理念在下肢损伤护理实践中的应用

为探索应用快速康复理念对下肢运动损伤进行康复治疗的优势,以2019年1月至2021年11月期间,首都医科大学附属北京朝阳医院收治的下肢运动损伤患者作为研究对象,将其分为常规康复组(A组)和快速康复组(B组).比较两组患者的肌肉萎缩、关节僵硬、关节活动度,以及满意度、正性负性情绪评分,其他指标包括住院时间、卧床时间.结果...     

对青少年篮球运动员技术效果心理因素的实验研究

运用问卷调查法、心理学实验法、数理分析等方法,研究了影响青年运动员技术效果发挥的心理因素及其因素间相辅与制约的关系。运用关联分析的数学方法对技术效果与诸心理因素的内在关系进行了定量分析,揭示了影响技术效果的主导心理因素以及各项技术效果与心理因素的关联权重比。     

论体育意识与终身教育

根据全民健身计划赋予学校体育的历史使命。结合当前学校体育忽视培养学生正确的体育意识的现状,对体育意识及影响其形成的因素进行了深入细致的分析,阐述了体育意识的形成与终身教育的关系,进而说明培养正确的体育意识是衡量终身教育成果的重要标志。     

激励理论在高校高水平运动训练中的应用

通过对人的心理行为活动的分析,并结合高校运动训练的特点,运用激励理论,确定训练角色、制定训练目标,以增强运动训练的凝聚力。同时通过根据激励理论制定的方法进行训练,可以提高大学生的自信心,增强他们的成就感,激励运动队或个人训练的积极性,最大限度地调动运动员从事训练的内在愿意和动机。     

海口市成年人参加体育活动情况的调查研究

通过问卷调查 ,对海口市成年人参加体育活动的情况进行了研究 .结果表明 :成年人参加体育活动的项目以球类居多 ,其次为健身健美和跑步 ;活动地点主要为空地和体育场馆 ;多数人每周参加体育活动 1～ 2次 ,每天所用时间大都在 1h左右 ;锻炼目的以增强体质为主 ;工作忙、无兴趣是影响市民参加体育活动的主要原因 .     

高校体育竞赛理论与实践的研究

从体育社会学的角度出发,以我院多年体育竞赛的实践为基础,提出了高校体育竞赛是高等学校体育工作重要的组成部分,讨论了高校体育竞赛对大学生的文化、素质、精神、传统方面的影响和作用,阐述了高校体育竞赛的基本理论和基本模式。     

中国民族传统体育文化特征的演化与创新

运用文献资料等方法,对中国民族传统体育文化特征的演化形式及价值创新模式等进行了研究.结果表明：地理环境的差异造成民族传统体育发生了区域性的变化,生产方式的变革形成了民族传统体育文化的异质性变化.在此基础上,提出了拓展民族传统体育的生存空间,提升民族传统体育的生命活力,促进民族传统体育快速发展的价值创新模式.