首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37819篇
  免费   1344篇
  国内免费   2282篇
系统科学   1817篇
丛书文集   1362篇
教育与普及   222篇
理论与方法论   80篇
现状及发展   141篇
综合类   37814篇
自然研究   9篇
  2024年   86篇
  2023年   253篇
  2022年   426篇
  2021年   457篇
  2020年   491篇
  2019年   435篇
  2018年   438篇
  2017年   553篇
  2016年   630篇
  2015年   989篇
  2014年   1706篇
  2013年   1316篇
  2012年   2146篇
  2011年   2332篇
  2010年   1785篇
  2009年   2087篇
  2008年   1901篇
  2007年   2743篇
  2006年   2215篇
  2005年   2115篇
  2004年   1931篇
  2003年   1798篇
  2002年   1544篇
  2001年   1343篇
  2000年   1124篇
  1999年   1088篇
  1998年   906篇
  1997年   890篇
  1996年   836篇
  1995年   713篇
  1994年   663篇
  1993年   631篇
  1992年   561篇
  1991年   505篇
  1990年   505篇
  1989年   438篇
  1988年   399篇
  1987年   278篇
  1986年   129篇
  1985年   34篇
  1984年   14篇
  1981年   2篇
  1955年   9篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
本文详细说明了在实际生产中应用相量法能够快速、准确地分析和排除电力系统故障。  相似文献   
52.
利用空间子结构法凝聚上部结构的刚度与荷载,形成一个超级单元,同时,采用有限分层地基模型,并计及基础自身刚度的影响,建立起基于能量变分原理的地基-箱形基础-上部结构相互作用的数学模型.由于该模型合理的体现了三者协同工作的机制,从而可以对问题进行较为全面的分析.  相似文献   
53.
饮用水中NO-3-N的含量对人体有重要影响,因此测定地下水中NO-3-N的含量具有重要意义.本文用UA-1600紫外可见分光光度计,通过标准曲线法,在204nm波长处测定地下水中硝酸盐氮的含量.  相似文献   
54.
采用数学地质理论中的多元有序地质数据的最优分割方法对工程场地松散岩土层亚层进行了划分。实践证明 ,在土样物理力学性能评价指标选取合理的前提下 ,该方法简单方便 ,行之有效 ,可作为一种辅助手段帮助地质人员开展对土层的详细研究  相似文献   
55.
利用VBA实现CAD和CAPP系统集成,讨论了基于Word平台进行工艺卡填写,并在此基础上进行工艺卡填写和工序图并行输出的一般问题。工艺文件的填写是在CAPP数据库的支持下,直接读取CAD所提供的CAPP工艺数据文件,经推理机推理自动生产工艺过程;工序图绘制是在特征图表级和参数化绘图原理的基础上进行的。  相似文献   
56.
Lorenz混沌系统的输入—输出性质分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了Lorenz混沌系统的一类输入—输出性质,采用Lyapunov直接方法和数值仿真等研究方法,对Lorenz混沌系统的解的范数分别与输入信号的振幅、角频率之间的关系进行了分析,得出了诸多有意义而在线性系统中没有的结论,这对进一步研究Lorenz系统有重要的参考意义。  相似文献   
57.
用Tonelli方法研究了Banach空间中n阶非线性积分—微分方程初值问题,在非线性增长条件下,获得了初值问题解的存在性及其Tonelli迭代逼近。  相似文献   
58.
提出了一种新的线性混叠信号的盲分离算法,该算法利用信号相互独立时其协方差矩阵的对角化特征作为分离准则,采用最速下降法进行分离.该算法对源信号和混叠矩阵没有过多要求且计算量不大,理论分析与仿真结果表明:该算法具有很好的分离效果.  相似文献   
59.
用增量有限元法计算金属流动   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱明霞  施力 《河南科学》2002,20(2):123-125
利用增量有限元理论 ,对金属材料的变形过程进行模拟。为了模拟工程中塑性变形较大的构件的变形规律 ,在每个加载步迭代完成后自动实现坐标更新。  相似文献   
60.
在体育与健康课教学中培养学生创新能力的途径及方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养学生创新能力是体育与健康课教学融入教育改革的需要 ,依据创新学习的基本理论、学习模式及课堂特点 ,体育创新能力培养途径是 :培养体育创新的态度、培养体育创新的技能、培养体育创新的思维 .并提出了培养创新能力的方法  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号