大学生的消极情绪及调适

情绪因素在大学生成才过程中的作用是不容忽视的，本就大学生消极情绪进行分析，旨在让我们了解大学生消极情绪的特点及形成原因，探讨其调适方法。     

刘基诗文系年质疑

诗文系年是刘基研究的基础性工作。这一工作做得扎实与否将直接关系到能否正确解读文本，从而深入研究刘基的生平、思想、文学成就等等。文章针对郝兆矩《增订刘伯温年谱》某些诗文的系年提出了质疑。     

特殊高等教育医学理论课盲生教学方法探讨

盲生的生理特点主要是视觉障碍，听觉，触觉灵敏，缺少形象思维。在理论教学中的采取特殊的教学方法，充分调动盲生其他生理功能的特敏性，挖掘其内在潜能，使其达到与普通高等医学院校学生相同的水平。     

聋哑生计算机基础课程教学探索

对于接受聋哑教育的学生而言,计算机基础课是打开学生接触社会的另一扇窗。怎样让学生对该课程产生兴趣从而认真学好这门课是教学过程中面临的最大问题。为此,我们不断探索,根据学生特点对教学方法、教学内容和上机时间安排等方面进行适当调整,在教学中,培养学生自主学习、分析问题和解决问题的能力,鼓励学生多动手,并通过组织计算机技能大赛等方式不断提高学生操作水平。     

钝角异型钛酸钡晶体自泵浦相位共轭镜研究

本文以实验现象为依据，将Ｆｅｉｎｂｅｒｇ理论从锐角扩展到钝角，从而设计出钝角异型钛酸钡晶体自泵浦相位共轭镜（ＳＰＰＣＭ），用该自泵浦相位共轭镜获得了大于４０％的相位共轭反射率。文中还给出了部分实验曲线和其它实验结果。     

关于1966—1976年十年历史之称谓的管见

对公元1966-1976年十年历史作“十年动乱”的“冠名”太过笼统。“十年动乱”可指“文化大革命”运动而不可指这十年的历史岁月，毕竟中国的方方面面在这十年间仍在曲折发展。用“社会主义探索遭受挫折的十年”作1966--1976年十年历史的称谓更符合历史的真实。     

谈正式讨论中的语用原则与策略

Grice与Leech的语用学原则是语用学发展中的重大贡献。文章探讨了合作原则与礼貌原则在正式讨论过程中的运用,并进一步总结出在讨论过程中应主要掌握哪些礼貌策略与技巧。     

比较视野中的国际时评与外交政策互动——以中美两国为例

在与外交政策的互动过程中,中国与美国的国际时评的作用存在着显著的不同。美国国际时评起着观察者、参与者和催化剂的作用;中国国际时评更多的是外交政策的一个工具,是一种面向受众的单向度传播。面对"声音微弱"的现实,中国有必要改进国际时评的写作,以"制造话题",为提高"软实力"服务。     

纺织服装品贸易面临的特殊保障措施研究

阐述了纺织服装品贸易中的特殊保障措施，分析了特殊保障措施的影响，提出应对特殊保障措施的策略．如充分利用WTO规则、发挥行业协会作用、确立自己的品牌，等。     

成都市门诊特殊疾病管理的现状与思考

本文通过对成都市门诊特殊疾病基本情况、管理现状及成效和存在问题的分析,探讨解决对策,进而推进门诊特殊疾病管理工作。