中长跑预缺氧与预缺氧适应性训练综述

文章主要采用文献综述法,综述中长跑男性运动员在不同海拔环境下进行缺氧或低氧训练,机体以逐渐适应的方式来提高对低氧的适应和耐受能力,通过不断的适应,机体能够对长时间缺氧或者严重缺氧性损伤产生强大的抵御和保护效应,进而提高中长跑的高原训练效果．     

大学生抑郁和家庭亲密度与适应性关系研究

目的了解大学生抑郁情绪的产生与其所在家庭的亲密度与适应性的关系。方法运用家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ—CV)和自评抑郁量表(SDS),随机抽取上饶师范学院163名大学生,东华理工大学74名大学生和中国药科大学70名大学生为被试。结果有抑郁倾向与无抑郁倾向的学生在其家庭亲密度上存在显著差异(χ2=24.87,P<0.01),在家庭适应性上不存在显著差异(χ2=11.17,P>0.01)。有抑郁倾向的学生所在家庭的亲密度与适应性在性别(χ2=2.85,P>0.01;χ2=8.96,P>0.01)、城乡(χ2=3.95,P>0.01;χ2=1.49,P>0.01)和年级(χ2=8.66,P>0.01;χ2=6.55,P>0.01)上不存在显著差异。自评抑郁量表调查结果显示,存在抑郁倾向的学生在"偶无"、"有时"、"持续"三个因子上的分数显著高于没有抑郁倾向学生的得分。在"经常"因子分上,两者不存在显著差异。结论调查结果表明,存在抑郁倾向的学生在家庭亲密度与适应性上和无抑郁倾向的学生在一些方面存在显著差异。家庭环境是导致大学生产生抑郁情绪的重要诱因之一。科学的进行家庭教育对于预防大学生抑郁情绪的产生具有重要意义。     

棕榈植物在桂林的引种和适应性研究

用仿生保存的办法,在桂林植物园内选择合适的地点营造适生环境引种42种棕榈植物,选择出30种适宜桂林生境条件的耐寒棕榈植物。这30种棕榈植物在桂林植物园内,生长良好,抗寒能力强,过冬不需要采取保暖措施,在冬季低温持续时间长或低温骤然而至时,有些种类会叶片枯黄,但是来年仍能生长良好,正常开花结实,收到有繁殖能力的种子。     

一种用于Ad Hoc网络的自适应故障检测算法

为提高系统可靠性和安全性,研究并提出了一个Ad Hoc网络环境下的基于心跳策略的故障检测算法。针对Ad Hoc网络多跳通信和结点混杂工作模式等特点,提出超时值预测模型,动态预测心跳消息到达时间,并根据网络状态变化实时地修正、更新预测超时值;提出基于超时值预测模型的Ad Hoc网络自适应故障检测算法,并证明算法满足强完整性和最终强准确性,是一个◇P类故障检测器。仿真实验表明,算法可以准确地对心跳消息到达时间做出预测,具有较好的检测准确性指标,能适用于Ad Hoc网络环境下的故障检测。     

运用GM（1，1）定量研究公路项目的社会经济效益

针对目前我国公路项目后评价中社会经济效益难以定量的问题,运用GM(1,1)模型对有、无公路项目的社会经济效益进行模拟预测,二者预测值之间的差值即可近似估计为公路建设所带来的社会经济效益;以渝合高速公路为例,对公路沿线区域的国内生产总值进行模拟预测,最终表明渝合高速公路的建设为沿线社会经济发展带来了明显的变化。     

The research of Kansei Engineering adaptability method for car styling design

The aim of this paper is to propose an adaptability method for car styling design based on the Kansei Engineering.By collecting and comparing the data,the paper introduces the content and procedure of the method,it establishes the physical model and then deduces the physical parameter.     

主体多边互动机制化学实验教学的构建

针对科学发展观对人才培养目标的要求，提出如何在化学实验教学过程中，构建以人为本的教学理念，构建多样化多层次的实验教学体系，实施教学和科研互动、教师与学生互动、理论与实践的三个互动式教学方法以及如何加强人才培养适应社会发展的需求。     

高职专业的针对性与适应性

专业的针对性和适应性涉及专业就业领域的范围,是专业建设中的一对矛盾的存在。专业的针对性和适应性体现在专业人才培养方案中,由专业就业岗位的列举反映,靠专业教学过程中所开设的课程支撑。高职专业应该以针对性为主,可以采用在专业中设立专门化的方法,部分解决矛盾。     

关于自然提升过程的一个新的应用

文[1]中提出了可测空间的自然乘积空间和随机过程的自然提升过程等概念,并且证明了一个随机过程循序可测的充分必要条件是其自然提升过程是适应过程。在此基础上,找到了可料过程与自然提升过程之间的关系,并且把自然提升过程引入到了可及过程当中,得出了自然提升过程是适应过程的另一个充分必要条件。     

学校体育促进大学生社会适应能力发展研究

研究了学校体育对大学生社会适应能力的促进,分析了学校体育促进大学生社会适应能力发展的因素,探讨了现代大学生社会适应能力发展的新特点,确立了学校体育发展大学生社会适应能力的主要内容,总结了学校体育促进大学生社会适应发展水平提高的基本途径与方法.