社会的现代化进程,情感断裂无法愈合的空隙--以《鬼子悲悯三部曲》为例

在社会文化进入现代或后现代文明的时代,高度科学化、工业专业化与具有古朴农耕传统的中国现代社会的不和谐的进程,使得人们的古朴情感与现代情感、现代法律产生隔阂甚至是断裂,重回五四的人文精神状态是人们的灵魂寻找情感自我救赎之道,鬼子的创作恰是以此来说明现代文明不和谐进程的,这也正是他对当代小说现代化进程别样独特的贡献。     

论构建社会主义和谐社会的统一战线功能

构建社会主义和谐社会与统一战线关系密切,相互促进。统一战线在构建社会主义和谐社会中面临极为复杂的形势,任务繁重而艰巨。同时统一战线又具有独特优势和不可替代的作用,新世纪新阶段统一战线要为构建社会主义和谐社会发挥积极作用。     

信息时代档案管理现代化刍议

信息时代要求加快档案管理现代化建设步伐。为此，必须树立现代化管理意识，建立档案现代化技术标准，强化数据库基础建设，实现档案信息资源共享，培养现代化的档案管理人才。     

实现党群关系和谐化构建社会主义和谐社会

党的领导是构建社会主义和谐社会的政治保障。执政党面临的最大危险是脱离群众，构建社会主义和谐社会，首要的问题是采取有力措施推进党群关系的和谐化。     

制度正义:社会主义和谐社会的契约伦理精神

社会主义和谐社会在本质上是一个中国特色的社会主义市民社会;奠基于市民社会基础之上的契约伦理精神无疑构成了社会主义和谐社会的基本伦理精神;制度正义则事实上成为社会主义和谐社会契约伦理精神的集中体现;而社会主义和谐社会中契约伦理精神的实践转向则有赖于制度创新的顺利推进。     

知识农业与农业信息化初探

在论述知识农业与农业信息化的涵义以及知识农业与农业现代化、农业信息化三者关系的基础上，提出了我国目前实现农业信息化应采取的措施。     

关于"社会主义初级阶段文化"概念的理解

在我国现阶段即社会主义初级阶段进行文化建设,探讨其途径固然重要,但是对现阶段即社会主义初级阶段文化概念进行正确理解更具有现实意义,更具基础性意蕴。为此,本文首先对“社会主义初级阶段文化”与“有中国特色社会主义文化”作了区别,然后重点分析了“社会主义初级阶段文化”概念的内涵与特征。     

加快实现职技高师教学手段现代化

本文从现代教育技术观念、教育技术环境建设、师资队伍的现代化建设等方面 ,较详细地阐述了职技高师实现教学手段现代化的重要意义及具体措施 ,对我国职技高师的教育现代化建设提出了若干参考意见。     

试论社会转型期的电视宣传工作

在计划经济向社会主义市场经济转型的特殊时期，电视宣传工作正面临着新的挑战。电视宣传既是党和政府的喉舌，又是社会主义市场经济的助推器。因此，电视宣传要适应社会主义市场经济的新特点，更好地为市场经济服务。     

教育目的观的成因探析

以知识为中心的教育目的观是导致我国大学生现代适应性差的重要原因,而这种教育目的观的形成也有着多方面的原因。本文从教育发展的历史和现实两个角度对此进行了探讨,提出历史上的“重社会,轻个人”和现实中的“重记忆,轻创造”是重要的两点。为此,作者提出要塑造现代化的人,首先必须更新教育目的观。