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91.
深圳特区报不断创新新闻理念,努力办成思想性、实用性的综合型党报;以建立现代企业制度为目标.创新报业经营管理体制,尝试现代企业法人治理结构的构建;以现代整合营销手段,实施差异化、分众化策略,提升报业的竞争力,成为我国地方党报做强做大的典范,被誉为“特区报现象”。解读特区报竞争力不断提升的奥秘,对其他地方党报的改革发展有着重要的启示作用。  相似文献   
92.
社会实践,是指人类能动地改造自然和社会的全部活动。大学生社会实践是指大学生走向社会,深入基层,为社会服务,直接感受社会生活,进行以社会理想和职业理想教育、劳动技能训练、科学素质培养为主要内容的课外教育活动。当代大学生社会实践的缘起有理论和现实两大依据。改革开放以后,我国大学生社会实践在活动内容、组织形式、制度建设等方面取得了突出成绩,同时也面临一些突出问题。我国大学生社会实践的发展趋势主要体现在四个方面,即活动的社会化、内容的专业化、制度的规范化、组织的科学化。  相似文献   
93.
经常性社会捐助活动的开展需要建立经常性社会捐助服务网络,形成协作机制,同时应加大政策支持力度,加强宣传、规范运作,建立快速反应机制。不断拓展经常性社会捐助工作领域是社会捐助工作发展的必然趋势。  相似文献   
94.
新建本科院校《中级无机化学》课程的开设与改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对《中级无机化学》课程的特点,对其教材、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式进行了讨论,指出积极开展配套实验课程的教学、推进双语教学和网络化教学是今后中级无机化学教学的重点。  相似文献   
95.
助人自助是社会工作的核心价值观,指社会工作者利用专业理论和技能协助服务对象自我帮助.根据助人自助的价值观,社会工作者应该积极承担起参与灾后社区社会服务的责任,把服务有需要灾区民众作为首要职责,并在服务理念、策略和技巧等方面贯彻助人以达自助的价值观.  相似文献   
96.
人文与科学融合的足球教育课程改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
门延华 《长春大学学报》2009,19(6):85-86,95
随着教育改革的逐步深入和素质教育的全面实施,以足球课程理念的更新为切入点,加强足球教学中的教育性。提倡把"足球教学"变为"足球教育","知识技能传习"变为"足球文化传承",构建人文与科学融合的足球教育课程新体系,实现教学改革的"工具理性"和"价值理性"的统一,为促进足球教育课程的改革与发展提供理论依据。  相似文献   
97.
通过N风景区例证,认为风景区社会体冲突的根源在于地理边界、社会边界和社会体职能所交织的社会结构状态的存在,其特征具有随机性与选择性、双向性与单向性等,而解决的对策应是加强各方社会体的利益关系调适与文化上的沟通、理解。  相似文献   
98.
电化教学是利用现代科学技术成果,发展多种能储存、传递声像教育信息的媒体,采用先进的教学方法,控制教学过程的信息,以获得最优的教学效果.针对党校教育面对的群体的特殊性、时代性、实用性,电教手段也有它特殊的应用与意义.  相似文献   
99.
融“赛教学”为一体的高技能人才培养模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以职业技能大赛切入人才培养过程,阐述高职院校新型技能型人才培养模式的创立思路,并分析了融“赛教学”为一体的从教学模式的改革、教学设计的转变以及职业技能竞赛体系的构建等方面实施新型高技能人才培养模式的实践。  相似文献   
100.
魏宏波 《科技信息》2009,(13):111-111,43
针对数控技术教学中存在的实验设备有限,学生动手机会较小等方面的不足,提出了通过增强课程实习、运用数控仿真软件及三雏造型软件等多种方式来提高教学效果的观点,通过教学实践证明,通过这些改革措施不仅缓解了教学设备的不足,而且强化了学习效果,提高了学生的积极性。  相似文献   
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