Anachronism and retrospective explanation: in defence of a present-centred history of science

This paper defends the right of historians to make use of their knowledge of the remote consequences of past actions. In particular, it is argued that the disciplinary cohesion of the history of science relies crucially upon our ability to target, for further investigation, those past activities ancestral to modern science. The history of science is not limited to the study of those activities but it is structured around them. In this sense, the discipline is inherently ‘present-centred’: its boundaries are determined, in part, by judgements inaccessible to the historical actors. Present-centredness of this sort, it is urged, should not be regarded as a problem; its methodological consequences are minimal.     

钢筋混凝土粘结滑移特性的研究现状

钢筋与混凝土之间的粘结滑移性能是许多学者一直致力于研究的热点课题。然而由于钢筋与混凝土临界面传力机理复杂、影响因素多、试验手段的不同扣量测技术的差异等导致了实验数据分散,因此至今尚未得出比较一致的通用公式。文章主要从试验方法、本构关系和有限元分析等方面对国内外研究现状运一进行简述。     

VaR计算方法综述

介绍VaR理论产生的背景条件;然后对VaR以及VaR的计算方法进行了较详细的分类介绍,突出介绍了VaR计算的参数方法;最后对各种方法的特点进行讨论和评价.     

陈桢与中国生物学史

本文从几个方面分析了陈桢对中国生物学史的贡献及其研究的特色和风格,表明他作为中国生物学史这门学科的奠基人是当之无愧的.     

《易学启蒙》中的数学史料与数学思想

《易学启蒙》是南宋思想家、哲学家朱熹(1130-1200)的一部“象数”学代表著作，其中蕴含着丰富的数学思想和数学史料。通过深入地考究与分析，发掘、总结了其中关于组合数学，二进制等方面的数学模型和数学史料，并对这些史料在数学史上的价值和意义进行了分析与评价。     

试论中学历史教学渗透邓小平理论

邓小平理论是马克思主义与当代中国革命实践的结合，中学历史教学渗透邓小平理论是思想教育的需要，是历史教学的需要和正确认识的需要。     

对中国近代体育史人物评价几个问题的探讨

本文就中国近代体育史人物评价的意义、标准作了一些讨论并就如何历史地、客观地、实事求是地评价．那些对近代体育产生影响的人物提出几点看法和意见，其目的是为了更好地开创我国社会主义体育新局面起了借鉴作用．     

谈高中历史课的教学延伸

高中历史教学要依托课内、延伸课外，达到培养和提高学生素质的目标。教学中应抓住教材的“根”，瞄准延伸的“靶”，选好延伸的“材”，拓宽延伸的“路”。     

市场经济与经济伦理具体历史的结合

经济伦理学,是市场经济条件下经济学和伦理学的双向交融。在古代的人类知识与智慧学说中,保持着经济与伦理原始样态的自然结合。现代经济伦理学是伴随着现代市场经济的发展,特别是经济全球化的发展而发展起来的。在当代中国,经济伦理学的兴起,特别是科学发展伦理的提出,既是我国社会转型和经济转型对伦理的要求,更是我国社会主义市场经济发展和完善的迫切需要。     

钱穆与古史辨派

钱穆先生与20世纪的古史辨派有复杂的关系。他早年受其影响,论著不乏疑古精神,但后来又批评古史辨派,到晚年批评得尤为厉害。原因是对古史辨派的破立观、对神话传说的态度及古史研究方法持有不同观点。钱穆对古史辨派的批评为20世纪中国学术的发展作出了贡献。