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641.
高职高专院校书法教学的定位是以实用技能为主,同时兼顾对学生进行知识与美育的教育。并应注意现代书法、传统书法与书法欣赏的关系、练习硬笔书法的最佳途径、课堂内外相结合等等问题。 相似文献
642.
提高微格教学理论认识与实践效果 总被引:2,自引:0,他引:2
着眼于职前师范生基本教学技能训练,对微格教学工作必须提高认识,优化教学技能训练条件,探索微格教学训练的实用模式,坚持理论与实践研究相结合来提高教学技能训练水平。提出了信息化进程中微格教学发展急需解决的课题。 相似文献
643.
大学非英语专业听力教学中存在着明显的问题:学生语言基础知识薄弱,缺乏听力技巧,因而造成听力训练及测试中的焦虑感,这就制约了学生听力水平的提高。本文通过作者教学实践,提出解决上述问题的方法:首先帮助学生克服焦虑感;其次,更新对听力课的认识观念及选材观念,并实施正确的教学方法。 相似文献
644.
645.
646.
刘进学 《山西师范大学学报:自然科学版》1996,10(3):70-73
突破是篮球比赛进攻中的一项重要技术,是全队进攻战术中不可缺少的组成部分.本文从突破技术运用的时机选择、位置选择、运动员为争取突破机会、抢占有利的接球攻击点、以及在突破技术运用过程中假动作的使用等方面进行了理论分析. 相似文献
647.
我国的教育方针是使受教育者在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。在高职高专的教育过程中,所设置的各个学科都有其自身的功能和作用。若以功利的目来培养学生,忽视了基础文化学科的学习那必然是一种平面教育,是教育短视的行为,实质上也就是"应试教育"的另一种延续,是"应试教育"的变种,是"后应试教育"在高职高专教育的表现。 相似文献
648.
全国职业院校技能大赛对于推动职业教育的发展作用明显,但在组织实施过程中还存在一些不足,基于其现状分析,应在端正参赛动机,遵循教育规律,完善大赛参与制度,加强宣传等方面加大工作创新的力度,以促进大赛在人才培养中的积极作用. 相似文献
649.
英语听力水平的提高,必须从语言基础、听力技巧和听力途径三方面入手。首先要加强对语言基础知识的掌握,尤其要掌握有关“听”的语音、词汇和语法知识。听力技巧和途径的掌握是决定英语听力能力提高的重要因素。 相似文献
650.
基于新课改高师学生职业技能培养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈强 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2007,27(4):30-34
新课改呼唤新型的教师,根据新课改对教师的要求,通过对现行高师院校学生职业技能培养现状的反思,围绕新课程的变化,提出了一些改进和加强高师学生职业技能培养的途径。 相似文献