全文获取类型
收费全文 | 706篇 |
免费 | 6篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 19篇 |
教育与普及 | 14篇 |
理论与方法论 | 4篇 |
综合类 | 674篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 2篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 65篇 |
2013年 | 32篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 63篇 |
2010年 | 46篇 |
2009年 | 71篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 51篇 |
2006年 | 39篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 29篇 |
2003年 | 29篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 31篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有712条查询结果,搜索用时 140 毫秒
631.
化学实验操作与学生动手能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
分析操作技能的基本构成,以及学生学习操作技能的理论过程,从教育心理学的角度提出学生学习操作技能的三个阶段,着重论述了教师在技能教学过程中要求和指导作用,提出了教师在学生动手能力培养方面应注意的几个问题. 相似文献
632.
针对钢琴教学中学生忽略心智技能训练、不认真读谱、一味依赖老师、演奏心理状态差等问题,提出钢琴演奏要做到动作技能和心智技能的有机结合。 相似文献
633.
教学基点转换中的微格教学 总被引:3,自引:0,他引:3
微格教学是教师教学技能培训的一种可行方式,随着教学基点由传授知识向培养学生完整人格和创新精神的转换,以及对教师专业素养认识的深化,微格教学必须完善自己的教学技能培训体系,必须使自己的组织实施向真实的教学情境延伸。 相似文献
634.
在现代工业生产中,图样是工程界生产的指令,是工程技术人员必须掌握的信息交流工具.技工学校机械制图课教学改革的重点应是造就一支高素质的制图技术人员队伍,以适应市场对人才的需要. 相似文献
635.
高职高专院校书法教学的定位是以实用技能为主,同时兼顾对学生进行知识与美育的教育。并应注意现代书法、传统书法与书法欣赏的关系、练习硬笔书法的最佳途径、课堂内外相结合等等问题。 相似文献
636.
提高微格教学理论认识与实践效果 总被引:2,自引:0,他引:2
着眼于职前师范生基本教学技能训练,对微格教学工作必须提高认识,优化教学技能训练条件,探索微格教学训练的实用模式,坚持理论与实践研究相结合来提高教学技能训练水平。提出了信息化进程中微格教学发展急需解决的课题。 相似文献
637.
大学非英语专业听力教学中存在着明显的问题:学生语言基础知识薄弱,缺乏听力技巧,因而造成听力训练及测试中的焦虑感,这就制约了学生听力水平的提高。本文通过作者教学实践,提出解决上述问题的方法:首先帮助学生克服焦虑感;其次,更新对听力课的认识观念及选材观念,并实施正确的教学方法。 相似文献
638.
639.
我国的教育方针是使受教育者在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。在高职高专的教育过程中,所设置的各个学科都有其自身的功能和作用。若以功利的目来培养学生,忽视了基础文化学科的学习那必然是一种平面教育,是教育短视的行为,实质上也就是"应试教育"的另一种延续,是"应试教育"的变种,是"后应试教育"在高职高专教育的表现。 相似文献
640.
全国职业院校技能大赛对于推动职业教育的发展作用明显,但在组织实施过程中还存在一些不足,基于其现状分析,应在端正参赛动机,遵循教育规律,完善大赛参与制度,加强宣传等方面加大工作创新的力度,以促进大赛在人才培养中的积极作用. 相似文献