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331.
ZAN Ling LIU Zhongshi FA Wenjun PENG TianYou 《武汉大学学报:自然科学英文版》2006,11(2):415-418
A new kind of polymethyl methacrylate (PMMA)-TiO2 nanocomposite was synthesized through polymerization. The thermal and photic stability of this PMMA TiO2 nanocomposites were investigated. The as prepared samples were characterized by scanning electron microscopy (SEM), UV-Vis spectroscopy, differential thermal analysis (DTA) and the photo-induced weight loss, The results show that the photostability of the PMMA-TiO2 nanocomposite is higher than that of the pure PMMA under UV-light irradiation, The weight loss of the pure PMMA reaches 30 % after 300 h UVirradiation, while the composite only 0.3% under the identical experimental condition. The glass transition temperature (TR) of pure PMMA is only 80℃, while the Tg of the composite reaches 258℃. Compared with pure PMMA, the thermal stability of the composite is greatly enhanced. 相似文献
332.
二十多年来学术界关于《淮南万毕术》“夏造冰”问题的讨论颇具戏剧性.1983年洪震襄否定了这种可能性,十年之后李志超、赵虹君的相关研究得出了相反的结果.2004年厚宇德研究了李、赵肯定说实验方案,得到出乎意料的相反结论.本文根据原文提出一个新的技术思路,按此思路,则有可能实现“夏造冰”.实际操作中能不能达到预想的目标,还有待于实验验证. 相似文献
333.
从学生的认知角度出发,对高职学生数学学习困难的认知特点及元认知特点进行了探讨,并提出了改进的方法和建议。 相似文献
334.
335.
李静 《科技情报开发与经济》2007,17(26):189-190
介绍了笛卡儿以前人们对惯性定律的认识,阐述了笛卡儿及其同时代人对惯性定律的贡献以及牛顿对这一问题的总结。 相似文献
336.
孙嘉彬 《科技情报开发与经济》2007,17(8):156-158
探讨了后湾水库除险加固工程的原枢纽方案和原枢纽加泄洪洞方案,通过对工程地质、施工条件、运行管理、工程投资等多方面综合分析,最终选用了原枢纽方案。 相似文献
337.
Web2.0环境下图书情报领域的知识管理 总被引:3,自引:0,他引:3
曾苏 《科技情报开发与经济》2007,17(13):142-144
阐述了图书情报机构知识管理的概念和内容,介绍了Blog,RSS和Wiki在图书情报机构知识管理中的应用,并在此基础上提出了基于Web2.0环境下图书情报机构知识管理的发展策略。 相似文献
338.
李凡 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):90-94
当前,美国深陷伊拉克战争泥潭,有人提出美实力地位正发生由盛转衰的变化.通过分析可知美国硬实力仍举世无双,软实力在世界各地仍具有重要影响,而美国创新机制和自我修复能力为美提供巨大的力量来源.在未来较长时间内美国仍将保持一超独霸地位.另一方面,世界各国对美国更加缺乏信任,伊拉克战争大大销蚀美实力等,都构成了美国实力的局限.鉴此,美国不得不加强国际合作,承担相应国际责任,外交政策最终向现实主义回归. 相似文献
339.
生姜增产技术及病害的防治 总被引:1,自引:0,他引:1
杨春文 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(6):53-56
研究了催芽大小,遮荫程度,常用肥料-氮、磷、钾肥、微肥-锌、硼、植物激素-乙烯利和绿植灵对生姜的增产作用及生姜常见病害--姜瘟病、班点病和炭疽病的症状,病原、传播途径、发病条件及防治方法. 相似文献
340.
Fangshifeng Yangyiwu Huangcaihong 《科技信息》2007,(34)
体育教学与运动训练作为一个匹配成对的概念,既有区别又有联系。明确区别,有利于各自梳理、完善,认清联系,方可整体协调关于两者的异同,人们口头谈论的不少,落笔行文不多,故此认识总是模模糊糊,鲜有深化。 相似文献