关于情感教育问题的思考

教育的首要任务是培养身心健全的人。培养健全的人格首先必须培养良好的情感素质。当今教育的一个重大问题是情感教育的缺失。个体发展的早期应该是开展情感教育的最佳时期。家庭、教育机构、社会配合协调,是情感教育取得成功的必要条件。教育成败的关键则在于情感教育的成功与否。     

金属爆炸焊接效果模糊评价方法研究

本文运用模糊数学理论，结合金属爆炸焊接的实例，对爆炸焊接效果进行综合分析，实现金属爆炸焊接参数的确定和量化，该方法对爆炸焊接的参数设计与施工具有一定的指导意义和作用．     

基于递归量化分析的表面肌电特征提取和分类

利用展拳、握拳和腕屈、腕伸时从前臂分别检测的两路表面肌电（surface electromyography,SEMG）信号,对四种动作进行了分类研究.先采用移动平均法（moving average,MA）和一阶差分法确定SEMG信号中对应的每个动作波形的起止点,再利用递归量化分析（recurrence quantification analysis,RQA）方法提取各种动作波形的非线性特征参量（确定率、递归率等）,由两路SEMG信号的这些特征参量构成特征矢量,输入BP（back propagation）神经网络,完成对不同动作的分类.研究结果表明,将利用递归量化分析得到SEMG信号的几种非线性参量作为特征值,对不同动作进行分类能够获得较高的分类准确率.     

试论古典文学视阈中的"孝"文化

“孝”是我们民族最富特质的文化,是构筑中国古典文学大厦的文化支柱之一。作为一种文化母题,它在文学中显示出了强劲的生命力。其中宗教力量的介入彰显出历史民众对孝德的呵护与和谐社会人伦精神的设想,但某些古典文本折射出的情孝矛盾则暴露出封建礼教对“孝”的畸形规范,反映出历史境遇中广大民众矛盾而真实的孝文化心态。     

关于风险的若干问题及其在风险投资中的应用

探讨关于风险的三个核心问题，即风险的定义、数学表述和度量指标。给出风险量化的实现途径，介绍国内外目前几类典型的风险度量指标，并对其中一个度量指标作出合理修正。同时，简述这些结果在风险投资实践中的应用，为风险投资的实践提供理论依据。     

对Dijkstra量词研究的补充

在Dijkstra的研究工作的基础上，对量词作进一步的探讨，主要以存在量词的几个基本性质作为假定，并由此推出有关存在量词和全称量词的其他一系列的性质。可视为Dijkstra的补充，从而使人们对量词的性质有更深的认识。     

量化在基于正交小波的盲均衡算法上的应用

常数模算法(CMA)是实际中应用最广的一种盲均衡算法，基于正交小波的CMA算法(WBCMA)与传统的LMS算法的横向均衡器相比收敛速度快，但计算量却有所增加，把量化应用到WBCMA上，采用以2的整数次幂对误差项进行量化，减小了误差项的字节数，因此减少了算法迭代中的乘法运算．计算机仿真证明了该方法的有效性，     

扩展语义相似情感词的文本情感分类方法

针对文本情感分类中情感语义特征利用不足、特征降维效果欠佳等影响分类效果的问题,提出了一种通过扩展语义相似的情感词以及引入词语间统计特征的高精度网络评论情感分类方法.该方法利用神经网络Skip-gram模型生成词嵌入,通过词嵌入相似性度量将语义相似的词语扩展为情感特征;再利用词语间的统计特征进行特征降维;通过多个弱分器加权构建Adaboost分类模型实现网络评论情感分类.基于酒店评论和手机评论公开测试集进行实验,结果表明其情感分类的正确率分别达到90.96%和93.67%.方法扩展语义相似情感词有利于丰富文本情感语义特征,引入词语间的统计特征有更好的特征降维效果,可以进一步提升文本情感分类的效果.      

网络环境下对高校体育课教学模式的思考

文章从现代校园网络的发展谈起,通过和以往的几种教学模式相比较,提出了基于现代校园网络环境下体育课的教育模式,并介绍了这种教学模式的构成和特点,指出基于现代校园网络的教学模式是建立在硬件、软件与教学模式相配合的基础之上的。     

关于煤炭安全生产的量化评价

根据各指标在总评价指标中的重要程度，先由专家确定，再计算平均值和标准差，最后确定权重。然后，根据权重计算出每一个煤炭安全生产策略的优劣度，并按照从大到小的顺序排列。判断工程系统发生事故的可能性及其严重程度，提出安全对策建议，从而为工程系统制定防范措施和管理决策提供科学依据。