融合双通道音节特征的藏文La格例句自动分类模型

基于藏文La格(??????)例句的自动分类在藏语自然语言处理领域的重要性,根据藏文La格的用法和添接规则,在对藏文La格例句进行分类并定义分类概念的基础上,提出一种融合双通道音节特征的藏文La格例句自动分类模型.该模型首先使用word2vec和Glove构建双通道藏文音节嵌入,分别在每路卷积中融合双通道音节特征,丰富...     

高中英语作文教学探讨

高考中英语作文的分数占比例为五分之一，可见作文在英语考试中至关重要。同时，英语作文的分数相对英语考试中的其他项目比较容易，所以更应当在平时的教学中注意对英语作文的讲解。     

浅谈概念检查性问题（CCQs）的用法

本文简要介绍了概念检查性问题（CCQs）存在的目的，CCQs的定义，CCQs的设计方法，CCQs的优点和缺点，如何有效地运用CCQs。文中引用了大量实例，通俗易懂，对于英语教师正确使用CCQs具有一定的借鉴意义。     

优化英语例句 构建高质量的英语教学

高质量的英语教学在飞速发展的现代社会至关重要。而巧妙地运用好英语例句不但能使学生在学习英语的时候起到事半功倍的效果,还能大大地优化英语教学,提高课堂效率。但老师在选择例句时要注意有一定的原则性。老师更要抓住一切机会拓展例句的来源。本文将围绕这两点进行深入地探讨。     

精心选择例句 提高教学效率

提高课堂效率的方法有很多，精心选择例句至关重要。好的例子可以对学生多方面进行认知、思想和能力教育，起到潜移默化的意义，从而有效地提高学习效率。     

汉语框架网络数据库例句辅助标注系统的设计与实现

框架网络工程是一个基于语料库的、经验性的、以框架为基础的计算机词典编撰项目。框架网络的基本单元是被称作框架的概念结构,它由三大部分组成,即框架库、词元库和例句库,而例句库又是其中的重要部分。针对构建例句库和词元库给出了一种基于汉语框架网络例句库的辅助标注系统的设计与实现的方法,介绍了配价模式的提取以及框架元素的句法实现模式的提取,并对框架元素、短语类型和句法功能分别进行了展示。     

实施新课程理念 促进学生主动发展

传统的英语教学,侧重于知识的传授,教学方法主要是：教师讲述知识,学生听;教师示范例句,学生模仿。学生越来越感到枯燥乏味。以致逐渐失去学习英语的兴趣。     

巧用例句优化大学英语课堂教学

恰当的例句不仅能引起学生的兴趣,帮助学生理解词汇的意义和基本用法、化解学习过程中的重难点,而且还可以让学生逐渐爱上英语,爱上英语背后的西方文化。因此了解例句选择的原则、掌握例句的选择途径对于优化大学英语课堂教学意义重大。