依托大科学装置进行产业化的关键因素研究

大科学装置在建成以后,其科学价值对科技创新的发展起到重大推动作用。同时,作为国家重点投资建设项目,大科学装置对社会其他领域也会产生深远影响,其中,对产业和经济的带动作用逐渐得到重视。本文通过对国内外依托大科学装置进行产业化的典型案例的梳理和分析,结合产业化及技术转移理论,提出依托大科学装置进行产业化的特点,总结出以大科学装置为依托进行产业化所需的5个关键因素,即在产业化促进部门的支持下,通过完备的硬件保障、有竞争力的人才引进与培养计划、适当的资金支持和广泛而深入的宣传推广手段推进产业化进程。     

依托大科学装置的产业融资模式及对策研究——以散裂中子源为例

大科学装置是国家科技创新的重要驱动力,具有投资大、产业化周期长、不确定性大等特点。本文以散裂中子源为例,根据对英国哈维尔高科技园区（Harwell Campus）、日本质子加速器科技园（Japan Proton Accelerator Research Complex,J-PARC）、美国硅谷劳伦斯伯克利国家实验室（Lawrence Berkeley National Laboratory,Berkeley Lab）、英国塞勒能源公司（Cella Energy）等标杆对象的实地调研、案例分析和经验借鉴,提出依托大科学装置相关产业融资模式的“两种产业化路径,一个原则”。针对散裂中子源产业化不同路径、不同阶段的具体资金需求特点,通过政府资本与民间资本协同合作,共同促进大科学装置相关产业的发展。     

对开发高校科技档案信息资源的几点思考

从高校科技档案信息资源的现状以及开发的意义、必要性和措施等几个方面入手,对高校科技档案信息工作作了有益的探讨.     

试论帕拉塞尔苏斯主义兴起的文化背景

本文从科学人文主义的兴起和神秘主义的复兴这两个方面,对帕拉塞尔苏斯主义兴起的文化背景进行了分析和探讨。     

论高校科技成果的推广应用

本文论述了科技成果这种技术商品的价值、使用价值及交换价值,并探讨了科技成果转化为社会生产力的各种可能途径。提出了高校科技成果推广应用的正确方式。     

数学教学与美育

利用学科中的美, 对学生进行审美教育, 这是历来为教育家所提倡的。通过一些简单的数学素材, 论述了在数学教学中使学生感受美、鉴赏美和创造美     

市民素质与城市可持续发展

市民素质是关系到一个城市的全面、协调、可持续发展的重大战略问题 ;要建设好现代化的城市就必须要树立“以人为本”的科学发展观 ,即实现人的全面发展 ,全面提高市民的身心素质、文化素质、思想道德素质、政治素质、生态意识和审美意识 ,等等 ;而人的全面发展和市民素质的综合提高是一个很复杂的系统工程 ,其中制度是保证 ,环境是关键 ,教育是基础     

人与自然和谐相处的哲学分析

站在马克思主义哲学高度,以理论、历史、现实相结合的实事求是方法,从人与自然几个基本关系入手,认为人与自然的最根本关系是对立依存关系、最佳关系是和谐关系、最基础关系是实践关系,分析了科学实践是人与自然和谐相处的基础,提出了树立以人为本的科学发展观,促进人与自然和谐发展,为落实构建社会主义和谐社会而努力。     

科研管理中的若干问题思考

科研管理的核心是经费管理,经费管理中最突出的问题之一,就是科研经费结余管理,科研经费结余是目前科学研究中出现的普遍现象,我们认为应该在项目完成后,如有结余经费则应全部作为课题组续研经费使用,不再重新分配;在条件许可的情况下,建立科研经费专职财务部及科研经费使用档案制,实施科研经费网络化实时管理,对科研经费动态管理。     

科学实在论的稳健性论证

稳健性论证运用新的术语重新表述了证据对假说的支持问题。得到不同形式证据支持的假说是可靠的,此时称假说是稳健的。稳健性论证是一种常见的科学实在论论证方式,它主张若假说是稳健的,则更可能是真的。斯德真格指出了一般稳健性论证的缺陷,并依据贝叶斯网理论给出了理想稳健性论证。理想稳健性论证并不能使人们确知假说是否为真,只具有提高人们对假说信任程度的认识论价值。