国内科学文化研究与欧美后SSK“科学的文化研究”之比较

国内的科学文化研究是在不改变科学的客观性、真理性和表象论的前提下,把科学作为一种文化现象和文化过程来研究,可划归为大众理解科学的科学传播视域。欧美后SSK的科学的文化研究是SSK从科学的社会研究扩展到科学实践的文化研究,是从科学知识的社会建构论转向科学实践的文化建构论,是对科学客观性和表象论的进一步背离和消解,强化和放大了各种异质性文化因素对制造科学的作用;背离了科学家的真实立场和科学的核心问题,成了反科学的帮凶,不会结出真正的果实。二者在研究内容、方法、理念和科学观上是根本不同的,他们都有自己亟需解决的问题。     

对少年长跑运动员高原训练期间生理生化指标规律探究

随着竞技体育的发展,每个竞技项目的科技含量越来越高,势必要求业余体育训练也要进行科学训练。采用实验法、文献资料法和逻辑分析法,针对青少年长跑运动员的特点,运用科学监控手段与科学训练方法有机结合,进行深入的实践和研究,达到提高运动成绩的效果。     

我国9所农业院校科研产出的比较研究

对我国9所农业高等院校2000—2009年科研产出情况进行了比较,为促进农业院校的发展提供了客观、科学的理论依据。     

论职业学校学生就业能力和创业能力培养

培养职业学校的合格就业人才和创业人才,就是要把职业学校的学生培养成有科学思维、有开拓精神、有创造性头脑、有丰富基础和专业知识、有敬业思想、有坚强意志和百折不挠精神的人才。只有具备这些条件,才能适应未来社会的需求和挑战。     

让历史重返自然——当代STS的本体论研究

从逻辑经验主义到社会建构的发展中,自然的历史性始终未能进入研究者的视野。认识论的鸡之争使拉图尔提出了广义对称性原则,这一原则使自然的历史性以一种全新的面貌再现,使STS走向了新自然辩证法的本体论研究,这种本体论表明客体之所以能成为科学的,是因为它是在辩证的实践过程中生成的;客观性与真理等一系列认识论范畴也不是对预先存在对象的表象性反映,也是在历史与时间进程中生成的东西;科学是一个人与物、自然与社会共同进化的过程。     

加强高校学生科研组织与管理的对策探析

随着高校对学生科研重视程度的逐渐提升，高校学生从事科研的积极性不断提高，科研活动内容不断丰富。但是，学生科研工作的组织与管理体制尚不成熟，在某些程度上还存在缺陷。为此，要实现教学方式从“传授型教学”向“创造型教学”的转变；完善科研项目的组织结构并加强管理；制定完善的学生、指导教师的考核与奖励机制。     

浅议如何提高煤炭运销企业员工的科学素质

目前,煤炭运销企业面临国内诸多新形势、新任务、新挑战,受到不确定因素的影响,企业科学发展着力需求一批有知识、懂业务、能力强、素质高的职工队伍,在企业建设中能够充分发挥群体作用,以便适应当前市场经济变幻莫测、企业形势此起彼伏的需求,亟待解决的是创建学习型企业,提高职工队伍素质,培养造就一支过硬的团队是煤炭运销企业又好又快科学发展的必要途径,也是建立健全现代化煤炭运销企业的基础保证。     

以科学发展观统领区域高校工作全局

坚持用科学发展观统领区域高校工作全局,要全面正确地把握科学发展观的第一要义、核心内涵、基本要求、实现途径和根本方法,紧紧围绕发展"这一主题",坚持做到"两个为本",牢固树立"三个观点",切实做到"四个着力",辩证处理"十大关系",不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.     

公益工商研究所始末

本文系统地介绍了由中国最大的民族资本集团——荣家企业经营的公益工商研究所的创办过程及其所进行的研究课题和所取得的成果。文中指出该所是为荣家企业的生存和发展服务的,是集工业、科技、经济于一体的研究机构。     

青年农业科技人员科研方法探析

提出了初入农业科研行列的青年人，在科研工作中，应注意五点方法：选题符合市场经济需要；从实际出发；与学科发展、个人兴趣、特长结合；注重科研合作；提高研究能力。