科技期刊编辑的专业能力探讨

科技期刊应具备科学性、知识性和学术性,其专业性和学术性是有别于其他类型期刊的最大特点。论述了科技期刊编辑专业能力的重要性,指出了提高科技期刊编辑专业能力的途径是:培养学习能力、努力掌握新知识,掌握学术研究最新动态,加强科研能力培养,加强多学科基础知识能力培养等。     

科技期刊应力争缩短报导时滞

通过对近期有关科技期刊报导时滞的调查，分析了科技期刊报导时滞过长的现状、产生原因、危害，并结合自身的工作实践提出了改进编辑流程、建立快速审稿机制、建立科技期刊内部的稿件交流机制等改进措施，以便能有效地缩短科技期刊的报导时滞。     

当代课程设计的新取向：统整化与人文化

“统整化与人化”作为当代课程设计的重要取向,体现了“育人为本”的设计思想,强调了课程的完整性、综合性、探究性、建构性和生活化。在课程设计中具有十分重要的导向作用。     

物理教学中进行人文教育的几个理论问题

在简明指出加强人文精神教育是现代教育的基本要求之后,据人文精神的内涵讨论了物理学及其发展史本身蕴含的丰富的人文教育因素,进而从物理教育的目的、教学过程、科学精神等角度,以及在物理教学中开展人文教育的主要目标和基本教育原则等方面进行了理论探讨．     

学习沈阳市经验搞好山西省新一轮科技体制改革

介绍了我国科技体制改革的基本趋势,重点介绍了沈阳市科技体制改革的具体做法以及沈阳市科委在科技体制改革实施中的具体操作,并结合山西省实际,提出了搞好山西省新一轮科技体制改革的几点建议     

科技论文的标题及其编辑加工

简述了科技论文标题所起的作用,对论文标题存在较普遍的问题进行了分析,并对论文标题的编辑加工进行了探讨．     

高校自然科学学报改革方向探讨

针对高校自然科学学报的改革方向,从4个方面(目标定位、办刊模式、加快传播科技信息速度、重视编辑人才培养)进行了分析和探讨,并提出了自已的见解.     

论科技编辑的三大基本技能

提出成为一名合格科技编辑必须具备的三大基本技能─—阅读技能、评审技能、写作技能,并分别归纳了各自的特点和培养这些技能的方法。旨在为培养合格的科技编辑提供一点可行的思路。     

非线性粉体动态数学模型的参数估计

本文探讨了非线性粉体动态数学模型的参数估计方法,研制了用于该方法的计算机软件H-16。用该软件对雾化铁粉热压的实验数据进行处理,得到了令人满意的结果。本文还讨论了加速迭代过程的方法,将变步长辛普生积分算法作适当的改进,其积分运算速度可提高一到几十倍。     

潜科学—科学教育的一个新视角

在对科学知识成果进行潜科学分析的基础上,阐释了科学由“潜”到“显”的转化机制,这就成了科学教育的重要内容。本文从树立正确的科学成败观,积极开展科学论争,自觉运用科学思想方法,“毛遂自荐”与伯乐扶植等四个方面论述了这种转化机制。