2012年山西省科学技术成果统计分析

从科学技术成果完成情况、类别构成、课题来源构成、完成人情况、经费投入情况、知识产权情况、研究水平、应用行业情况等方面，对2012年山西省科学技术成果进行了统计分析。     

高校科研管理系统需求分析与设计

随着信息化管理在高校的推行,各高校越来越重视对科研信息的管理,但由于各高校对科研工作量化的差异,使得在科研管理上出现各自为政的尴尬局面.因此,根据高校近年来科研管理的实际情况,按照学校实际需求,开发一个基于B/S模式的科研管理系统,使学校的科研工作管理能够方便、规范、快捷地进行.     

试论高等学校的科技开发

本文阐述了在改革开放时期高等学校应如何开展科技开发工作。     

样本书库扩容的科学测算和精密倒架的做法

介绍了韩山师范学院图书馆样本书库扩容的科学测算和精密倒架的做法,这些做法可确保该馆到2015年大类图书不倒架,从而降低倒架频率,以节省人力和时间。     

坚持科学发展观 建设绿色经济市

文章阐述了建设绿色经济市的思路、条件和构想，强调了走以最有效利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，是全面建设小康社会加快绿色经济建设的必然选择。     

试论实验室经费科学管理

高等学校实验室管理部门的主要任务之一，是实验室经费的管理和使用。如何科学地统筹规划、合理安排运用有效的管理手段和方法，最大限度地发挥实验室经费的社会效益，是进行决策性管理的重要课题之一。对高等学校实验室经费管理问题谈一点想法。     

大学科研服务社会的思考

大学科研如何为社会服务是一个重要议题：大学中科研与教学服务社会是何种关系？各类大学科研服务社会是否需要分工？大学科研应以学术为主导，还是应以社会需要为主导？大学科研机构如何服务？文章对此提出一些思考。     

论高校图书馆如何有效服务于教学与科研

从探索信息服务形式、丰富馆藏资源及提高服务能力与服务质量3个方面探讨了高效图书馆如何为教育教学和科研提供高效服务。     

原子物理学传统内容与现代科技相结合的教学设想

根据当前原子物理教学与现代科学技术知识之间严重脱节的现状 ,提出使两者有机结合进行教学的设想。     

计算机程序设计课程的科学教学方法

为了更好的进行计算机程序设计课程的教学,达到培养优秀软件设计人才的目的,本文提出计算机程序设计课程的科学教学方法,所谓的"科学"就是摸清程序设计课程本身的矛盾及规律所在,以最恰当的方式方法化解矛盾从而解决问题。在分析程序设计课程目的、性质、地位、矛盾的基础上,结合实际教学经验,提出了程序设计教学中培养分析问题能力、逻辑思维能力及教授计算机语言三个方面的科学方法。