浅谈大学生创新能力的培养问题

通过对大学生创新能力的特点和制约大学生创新能力的因素的分析,提出了创建有利于创新教育的环境和氛围,尊重和培养大学生创造性和个性,大力开展第二课堂活动,开展创造性思维教育,改变传统的教学模式,提倡综合的教学模式,重视学生自主性的培养,构建多元评价体系等一系列方式来培养大学生的创新能力.     

正交各向异性碳/环氧四边固支矩形层合板自振频率的近似解

本文利用能量法（瑞利法）近似计算四边固支各向异性层合板振动的固有频率，并对其实测提出了一个实验方案。     

技术跨越型企业的技术吸收能力探究

本文对技术跨越型企业的技术吸收能力的理论来源和现实意义进行了探讨,并对其内涵进行回顾和界定,针对技术跨越的不同模式,对其进行了拓展和分类,从企业所处的产业环境、自身的资源和所吸收的技术特性的三种维度对影响企业技术吸收能力的因素进行了分析,最终给出增强企业吸收能力的对策建议.     

外加偏压情况下三元准周期超晶格的高能态电子隧穿性质

本文应用Airy函数和散射矩阵方法研究了外加偏压对三元准周期超晶格高能态电子隧穿性质的影响. 结果表明, 不同外加偏压下,高能态电子透射率谱在一定范围内有显著的变化. 随着偏压的增大,透射峰位置向低能量区域移动.     

Topology, vibration and NMR spectra of fullerenes

The topological structure of the fullerenes with symmetryI _h, I;T _d, T_h, T;D _nd,D _nh, D_n(n = 3, 5, 6) has been investigated. The infrared and Raman active vibration modes and NMR spectrum of fullerenes are obtained by use of the combination of graph and group theory methods.     

偏心圆环及同心圆-椭圆环微带天线的谐振特性

为研究偏心圆环及同心圆-椭圆环微带天线的谐振特性,运用了一种以对同心圆环微扰为基础的计算方法,计算的谐振波数值与参考文献作了比较,在小偏心率的情况下,一致性很好。     

热激励谐振式硅微结构压力传感器

针对一种以矩形硅膜片为一次敏感元件、硅梁谐振子为二次敏感元件采用电阻热激励、压敏电阻拾振的谐振式压力微传感器 ,简述了其工作机理 ;从谐振式硅微传感器整体优化设计、闭环系统优化设计、微弱信号检测、敏感元件工艺实践、开环特性测试等方面介绍了该传感器研究与研制过程中近期取得的阶段性研究结果     

英语专业学生跨文化交际能力模式研究

外语教学的目的是培养学生应用语言和传递接受信息的能力,在21世纪的今天,由于多元文化的并存和影响,学习外语的目的除了掌握语言的基本技能和知识外,最重要的是具备跨文化交际的能力。在英语专业的教学过程中,跨文化交际能力的培养包括语言能力和文化能力等诸多方面的内容,学生的跨文化交际能力培养必须建立在有效的学习模式上。为此,构建跨文化交际能力模式已成为促进和有效地开展英语教学的重要途径。     

经济圈客运交通方式分担与交通分配组合模型

为优化经济圈内客运多方式交通网络结构,建立了交通方式分担与交通分配组合模型,研究经济圈内多方式交通网络均衡时乘客的交通方式选择问题.考虑出行时间、出行费用、舒适度等影响乘客出行方式选择的因素,分析了铁路和公路2种存在主要竞争关系的出行方式的广义出行费用.结合我国经济圈内城际客运出行特征,给出了经济圈内多方式交通网络均衡条件,构建了与该均衡条件等价的变分不等式模型,设计了求解该模型的精简对角化算法.最后结合长江三角洲经济圈,应用该模型预测乘客选择铁路和公路出行方式的比例.结果表明,模型和求解算法有效,能够从用户最优的角度为合理配置经济圈内多种交通方式提供量化依据.     

亚铁磁超晶格静磁模式

我们用关联有效场理论研究了亚铁磁／非磁性超晶格的体模式和表面静磁模式,得到了等效磁导率作为频率的函数关系并在偶极近似下数值计算了自旋波的色散关系,给出了表面式和体的色散曲线。