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351.
商洛"秦头楚尾"的山地区位,使其风土民情、婚嫁习俗,既具中国传统习俗之共性,又富地方特色之个性,蕴含秦巴山民朴素的婚俗信仰。婚嫁习俗是商洛诸多习俗的缩影,"纳采"、"迎送"、"耍新"、"遨食"等系列活动,体现了该地婚俗"既具秦风,又含楚韵"的地域特色。  相似文献   
352.
确定我国创业板市场股票的发行与定价方式需要考虑两个关键因素,即我国创业板的功能定位和特点、我国主板市场及海外市场有关的经验和教训等。通过分析,建议创业板发行方式采用上网发行与向机构投资者配售的方式;创业板定价方式可在考虑机构投资者参与定价方式、保护中小投资者定价方式和公司股票内在价值估值定价方式的基础上根据公司自身实际情况予以选择和创新。  相似文献   
353.
改革开放以来,党和国家关注民生问题,不断创新民生理论。并通过实践不断提升民生的奋斗目标、细化民生的发展战略、完善民生的建设格局、扩大民生的保障范围,以此大力推进民生建设,使民生理论成为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,实现马克思主义中国化的理论创新。  相似文献   
354.
针对长期契约中的重复道德风险问题,在考虑了代理人时间偏好的基础上建立三阶段的激励模型,探索动态不一致性对长期契约的影响.结果表明:动态不一致性不改变长期契约的记忆性,即代理人当前的高产出将对后续阶段其自身报酬产生积极的影响;动态不一致性改变了长期契约各阶段之间的鞅性质,第一阶段的最优效用小于第二、第三阶段效用的期望值.  相似文献   
355.
思想政治理论课的课程地位、性质和内容决定了思想政治理论课在反宗教渗透教育中具有特殊的地位和作用.但是,由于对反宗教渗透教育重要性和紧迫性认识不够,思想政治理论课相关教学内容设置不尽合理,思政课教师相应的理论知识和教学能力存在差异等问题,致使当前思想政治理论课在反宗教渗透教育中未能有效发挥其应有作用.加强思想政治理论课建设,提高反宗教渗透教育重要性的认识,增强思政课教师反宗教渗透教育的理论水平和教学能力,调整整合教学内容,增强教学针对性和实效性是当前加强反宗教渗透教育,发挥思想政治理论课抵御和防范宗教渗透主渠道作用的有效途径.  相似文献   
356.
作为配合选修制和学分制推行的一种人才培养模式,本科生导师制逐渐被我国各高等院校采用.本文以安徽师范大学国土资源与旅游学院旅游管理专业为例,对已经实施了两年本科生导师制的2013级本科生的具体情况进行调研分析,对该校的导师制实施情况进行了评价,并根据发现的问题提出相应的提升对策,旨在能够为同类院校导师制的实施和完善提出有益的参考.  相似文献   
357.
民主改革前的西藏,寺庙众多,僧侣数量庞大,但这并不意味着旧西藏就是一个信仰自由的人间乐土。历史上,旧西藏寺院集团、僧俗官员、世袭贵族三大领主集团对下层僧尼、广大农奴实行野蛮的政治统治和残酷的经济剥削。被统治阶层生活动荡命运悲惨,毫无安全、人权可言,宗教信仰自由也就无异于天方夜谭。在中国共产党领导的解放战争和社会主义民主改革历史洪流中,西藏发生了翻天覆地的转变,中央历代领导集体都以“慎重稳进、十分严谨”的态度领导了西藏各项工作,在宗教领域,建立了和谐、和睦的宗教关系,实现了信教群众真正意义上的信仰自由。  相似文献   
358.
从不同角度对分牛问题提出六种解法,进而展示借牛法应用于数学实践的实例,表明数学学习是一种创造性的思维活动.同时,通过数学学习也可培养职业院校学生的数学能力和数学文化修养.  相似文献   
359.
针对地方院校美术专业学生就业中常见的信心不足、心理素质欠佳、注重个人发展空间、不愿到县级以下农村中小学工作和专业不一定对口等问题,提出了加强和改进地方院校美术专业学生就业工作的建议.  相似文献   
360.
梁实秋与佛禅颇有夙缘,佛禅的节制欲望、回归本心、随缘而行等思想影响了梁实秋的人生观,佛禅的真心见性、顿悟简捷的风格也影响了梁实秋的散文创作,并使梁实秋一直坚守的古典主义文艺思想有了一些调整和变化。但梁实秋始终处于佛禅的边缘又不遁入宗教境界,对于佛禅的接受仅止于人性的层面,与佛禅又有了一定偏离。  相似文献   
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