校企合作中的团队建设

校企合作方式具有较大优势,校企合作中的团队建设尤为重要。校企合作团队建设应注意目标、氛围、机制等多个方面的问题。     

中小企业创业阶段的合作问题及对策探讨

中小企业创业要想获得成功，合作是必然的途径。根据中小企业的特点，创业中常出现并直接关系到中小企业创业成败的合作问题大致分为两类：内部合作问题和外部合作问题。内部合作问题有创业初期与合伙人的合作，创业中与员工的合作。外部合作问题有创业中与职业顾问的合作，与政府的合作。本文对这些问题进行了详细分析，并提出了相应的防范措施和解决方法，希望能为中小企业的创业提供有用信息，使中小企业在创业的路上走得更平稳。     

"逆群"协作粒群方法及在函数优化中的应用

为提高不同粒子群之间的协作性能,减小粒子群局部收敛现象,提出了一种"逆群"协作粒子群方法,利用不同动作特性的两个群之间的相互协作,来提高粒群算法的性能.在此方法中,一个粒子群追随较好的位置,另一个群是远离较差的位置,与传统的粒子协作方法不同,在粒子飞翔的过程中,两群不仅交换较好的信息,同时也交换较差的信息,通过充分利用这两种信息,两群共同完成任务的求解.在完成算法设计的基础上,对两个群的运动特性和算法的收敛性进行分析,通过函数的优化实验验证了方法的有效性.     

高校图书馆馆际合作模式研究

网络信息时代,人们对信息资源的需求越来越多,开展广泛的馆际合作与资源共享是我国图书馆事业发展的重要策略。指出馆际间的协作是实现资源共享的必要条件,对馆际合作的模式与实现资源共享的方式进行了探讨。     

高职院校与普通高校计算机专业合作模式探索

高职院校与普通高校计算机专业的合作涉及师资共享、科研项目共享、联合培养人才、硬件资源共享等。通过合作，高职院校可以借助普通高校教学经验丰富、科学研究水平高的师资力量；鼓励教师积极参与普通高校教授的科研项目，在导师制培养博士的框架下提升教师的专业技能水平；为普通高校品学兼优的研究生提供教学实践平台，实现双赢；充分利用两校图书馆、实习工厂、实训教室、工件材料等资源，实现资源的合理利用。     

机械类专业校校合作人才培养模式的改革与实践

校校合作不仅是高校自身发展的一种选择,而且有助于高等教育区域间的资源共享,新课程教育技能合作、实训教育合作、校办工厂合作、专业技能人才培养合作,从而提升为地方服务和科技创新的能力.对机械类专业校校合作人才培养模式改革的必要性、改革思路进行简要阐述,并对改革的做法和初步成效进行科学的总结和概括.     

金融危机下中日韩金融合作的困境与对策

2007年以美国次贷危机为导火索导致的全球金融动荡,比较一致的看法是由于房地产泡沫破灭、资金链断裂导致的,或者说产生金融风险的力量战胜了控制金融风险的力量。在这种形势下,中日韩如何面对困难,现实合作基础是否充分,下一步合作如何深化,是我们亟待解决的重要问题。     

我国产业自主创新现状及发展分析——以重庆汽车产业为例

在自主创新战略指引下,我国产业自主创新已取得长足进步。然而,我国创新能力与国际水平相比仍有一定的差距。以重庆汽车产业为例,对产业自主创新进行理论探索与实践调研,在此基础上,提出我国产业自主创新应走政府重视、企业坚持、相关机构积极配合的多方联动、产学研相结合道路,创新制度,发展自主品牌,缩短与国际先进技术水平的差距,以带动我国经济持续、快速、健康发展。     

论中国文化修辞学的伦理性

本文指出强调中国文化修辞学的伦理性的重要性，重视修辞的得体性原则和合作精神，重视语言交际中的礼貌态度和礼貌语言，并对得体性原则等谈了自己的见解。     

海峡两岸金融合作的发展状况与前景展望

两岸经济贸易合作的迅速发展,迫切要求扩大两岸的金融合作。台湾当局出于政治方面的考虑。对两岸金融合作设置了种种障碍,使两岸金融合作发展缓慢。应当提出,把发挥香港两岸金融合作的桥梁作用和建立福建两岸金融合作试验区作为扩大两岸金融合作的突破口。