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51.
熊兴吾 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2002,11(4):59-60
在材料力学实验教学中,为培养学生动手能力与创新能力,分析了材料力学实验教学中存在的问题及原因,并结合教学实际,进行了一系列的改革探索. 相似文献
52.
53.
刘志彬 《科技情报开发与经济》2007,17(31):254-255
阐述了ISO质量管理体系的原则及思想,介绍了如何使物流中心ISO质量管理体系有效地运行,指出了物流中心ISO质量管理体系仍需改进的地方。 相似文献
54.
抗挫折力作为个体心理素质的一个方面,具有很强的可塑性。如何培养大学生良好的抗挫折力,通过抗挫折认知理论教育,进行抗挫折活动情境训练,是学院教育环节中的重要一环。 相似文献
55.
吴宝忠 《太原科技大学学报》2007,28(2):134-136
在体操教学中培养学生形象思维、逻辑思维与操作思维协调配合的思维能力;在学习理解知识、技术、技能的过程中,提高观察、思考、分析、比较、综合、判断以及概括的能力;充分发挥学生在学习过程中的思维主体作用,有利于激发学生学习的积极性,从而达到良好的教学效果。 相似文献
56.
57.
和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨,揭示大小调功能体系及和声教学基本规律和存在的问题,提出观点和建议,为和声教学和实践的发展、突破,做点有意义的尝试。 相似文献
58.
网络工程核心能力是网络技术与信息处理专业培养的重点内容,通过职业能力培养途径的研究,分析了该专业培养方法,以及应具备的前提条件、保证措施和"双证书"培养要求及实践及实践成效. 相似文献
59.
英语阅读能力是英语学习者需要培养的重要技能之一,它需要从各个方面进行积累与培养。较强的阅读能力,不仅有利于我们全面掌握语言,更是打开自主学习之门的钥匙。 相似文献
60.
以分阶段、分层次抽样问卷调查,了解本校初中生课内外阅读现状;以“课内指挥”带动“课外练兵”;以阅读能力训练向听、说、写能力辐射;以语文活动课激励与检验“课外练兵”;使课内外语文能力训练衔接起来。 相似文献