全文获取类型
收费全文 | 1926篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
系统科学 | 3篇 |
丛书文集 | 24篇 |
教育与普及 | 17篇 |
理论与方法论 | 3篇 |
现状及发展 | 3篇 |
综合类 | 1889篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 71篇 |
2014年 | 186篇 |
2013年 | 93篇 |
2012年 | 138篇 |
2011年 | 202篇 |
2010年 | 163篇 |
2009年 | 109篇 |
2008年 | 178篇 |
2007年 | 173篇 |
2006年 | 127篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 61篇 |
2003年 | 74篇 |
2002年 | 71篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1939条查询结果,搜索用时 78 毫秒
141.
探讨在文章阅读过程中阅读水平对组织策略迁移的影响,包括两个实验,实验1探讨了前后阅读文章内容有关情况下组织策略的迁移问题,结果表明,在提示条件下,组织策略迁移可以发生;实验2探讨阅读水平对组织策略迁移的影响,结果表明,阅读水平高与低的读者,均需要进行提示才能实现策略迁移,本研究结果初步表明,在文章阅读过程中存在着组织策略的迁移,它仅仅发生在提示条件下,组织策略迁移以非自发的方式实现。 相似文献
142.
从阅读本质、效度定义和研究方法,探讨阅读理解多项选择测试的效度,并建立一个阅读理解测试效度研究的理论模型。 相似文献
143.
周婷颋 《江苏技术师范学院学报》2004,10(1):67-70
针对当前的阅读教学中存在的一些问题,提出阅读教学应当激发学生的阅读兴趣.阅读选材应以学习者的阅读需求为基础,以学习者的选择标准为准绳,教给学生掠读、检索读、猜测等阅读技巧,采取“以学生为中心”的教学方式,加强学生课内阅读和课外阅读的训练,使学生的阅读能力得到不断提高,以适应今后的工作和生活。 相似文献
144.
函数递归调用问题的简化读程方法 总被引:2,自引:0,他引:2
函数的递归调用是面向过程的程序设计中一个难点问题。由于递归算法的实现过程是一张错综复杂的“网”,常常使读程序者理不清头绪。本文采用了全新的思维模式,以“树”的方式代替了原来的“网”,从而使这一问题的解决变得简单化。 相似文献
145.
在外国文学的教学中,经典阅读是一种精神行动与思想操作的实践。它体现在文本细读与文本阐释结合、文学理论资源的运用、借用文学批评固定的范畴和术语转换成文本分析的技巧等方面,并以此发现作品的审美价值和艺术价值,“文学”教学的目的亦在于此。 相似文献
146.
汉字教学在语文教学中是一块"鸡肋",存在着许多问题,有必要全面提升汉字教学的系统性和可操作性。本文试图从汉字本身的规律及其延伸拓展的作用方面,探讨汉字教学与语文素养之间的关系,进而促进汉字教学的发展。 相似文献
147.
148.
罗丽莉 《浙江万里学院学报》2007,20(1):149-151
提问是英语课堂教学中的重要环节。设计得合理的提问不仅能够检查学生对所学知识的理解,提高口头表达能力,还能启发他们的思维。但是很多教师不能在课堂上充分利用这一环节。文章旨在分析如何在综合英语教学中合理运用提问式教学,以供有关教师在设计课堂提问时参考。 相似文献
149.
目的掌握电子阅览室管理的方法和服务的方式。方法论证电子阅览室的设备维护和管理、卫生管理、读者管理和读者服务的方法。结果正确的管理方法会节省人力、物力。结论更好地管理电子阅览室,进一步地深化读者服务。 相似文献
150.
石作容 《渝西学院学报(自然科学版)》2007,(4):103-104
分析当前高校图书馆电子阅览室建设存在的问题,并就如何加强高校图书馆电子阅览室建设提出相关建议。 相似文献