社会阅读的发展与图书馆阅读推广分析

介绍了社会阅读的发展现状及发展趋势,论述了开展阅读推广活动的重要性,提出了图书馆开展阅读推广活动应采取的措施。     

面向大学生能力培养的高校图书馆电子阅览室创新服务

大学生信息能力的培养是大学生能力培养诸多环节中的重要一环,高校图书馆电子阅览室通过创新服务会对学生信息能力的培养起到关键作用。简述了高校图书馆电子阅览室的功能,分析了电子阅览室利用现状及存在的问题,探讨了针对大学生信息能力培养的电子阅览室创新服务。     

高校图书馆——打造全民阅读进校园的“第三空间”

阐述了微媒体环境下大学生阅读面临的新形势和新挑战,指出高校图书馆正成为全民阅读的"第三空间",提出了打造全民阅读"第三空间"的构想与措施。     

巡回文库--民国时期阅读推广的引导者

出于引起民众阅读兴趣、培养民众阅读习惯之目的，民国时期各界人士在图书馆外积极推行巡回文库，以达到推广阅读、开通民智、散布文化的社会功效。巡回文库在推广阅读方面具有主动、开放、灵活、共享的特征，对现代图书馆阅读引导工作来说仍有很强的借鉴意义。     

图书馆网络构建技术浅析

针对图书馆组建过程中网络构建的问题，阐述了图书馆网络构建的一般原则，详细介绍了网络架构及其与校园网的连接方式。     

学生作息习惯与学习成绩的相关关系

以新乡学院数学与应用数学专业的41名学生为研究对象，统计了他们一学年的作息情况和学习成绩，并运用SPSS软件进行了相关性分析，得出了良好的作息习惯能有效提高学习成绩的结论。     

信息技术环境下的文本易读性分析及其工具

易读性分析包括文本的易读度、年级水平和词汇的统计信息,这些信息是测量文本的难易度的主要依据。在信息技术环境下,利用Readability Analyzer等易读性分析工具使得易读性分析更为准确、快速、便捷。研究发现,一些国家的报刊杂志和法律文本对易读性都有一定的限制。在外语教学中,选择易读性适中的文本是提高阅读教学效果的前提。通过易读性分析,教师可以选择难易恰当的阅读材料,提高学习者的理解能力,扩大学习资源,培养自主学习能力。易读性分析指数还可以用于测量学习者的作文年级水平,帮助他们发现写作上的问题,提高写作能力。     

阅读推广背景下公共图书馆的地方文献宣传工作--以长春市图书馆东北沦陷时期史料宣传为例

分析了我国国民阅读现状以及公共图书馆与阅读推广的关系，阐述了长春市图书馆的阅读推广与地方文献宣传工作，特别介绍了长春市图书馆东北沦陷时期的史料宣传案例，对长春市图书馆地方文献宣传工作进行了展望。     

珠海市图书馆期刊导读工作模式探讨

阐述了开展期刊导读工作的重要性,介绍了珠海市图书馆期刊导读工作的现状,提出了做好期刊导读工作的思路和方法。     

馆员书评在图书馆导读工作中的作用和策略探讨

馆员书评对读者的阅读行为具有重要的宣传和导向作用,体现了图书馆的导读水平。分析了国内图书馆界馆员书评的现状,探讨了馆员书评对提高图书馆导读水平的作用,提出了提高馆员书评水平和提升图书馆导读工作质量的策略。