制作多媒体CAI课件的若干问题的思考

本文对课件制作时的若干问题进行了探讨,提出了编写脚本时的心理学依据,分析了专业课教师在开发和使用多媒体课件中所起的作用.     

论物理情感教学

提出物理情感教学是一种能够使学生情知共进、全面发展的新的教学模式 .论述了情感教学促进教与学的良性互动 ,是个性化教育的切入点 ,是高情感教育的出发点 ,并强调在物理情感教学实践中 ,要充分挖掘和利用教材内容中的丰富情感 ,要建立良好的师生情感 ,要培养学生学习物理的兴趣     

黄果树、龙宫旅游区旅游者行为特征分析

本文通过实地调查,对前来黄果树、龙宫旅游的游客进行分析,主要包括了对旅游心理分析;旅游行为分析;游客背景分析等。揭示旅游者在旅游过程中的行为特征,找出两景区目前在开发经营中存在的主要问题,为经营管理部门规划决策提供科学依据,促进两区旅游业的发展。     

库区移民社会心态及思想政治工作机制探析

通过大规模的调研,在对当前库区移民心态及思想政治工作形势做出基本判断的基础上,概括了当前库区社会心态的九种典型表现形式,分析了这些心态产生的原因,提出了改进库区移民思想政治工作的对策建议。     

论杜甫的文化心态结构

以“仁”为核心的儒学重于弘扬人的集体情感和社会责任感,即“情”的一面;道教、佛教则侧重于人的自我意识和生命本体意识,即“性”的一面。历代封建志士力求二者兼取,但未有几人能兼顾。杜甫既有以“仁政”为标准的“致君尧舜”的政治抱负,又有中守“真性”的“独往之愿”的独立人格,他超越了时人在“性”与“情”两者失衡的结构,使两者统一在“真”的人生精神里,使其达到二者完美的统一,从而使自己的文化心态具备了千古一人的独特结构。     

不同气质读者的阅读心理

介绍了读者和气质的概念,分析了气质类型及其特征,论述了不同气质类型读者的阅读心理。     

认知心理的旅游地品牌培育对策

旅游者获得信息、萌生游意、作出决策,直至获得游后体验的过程,实际上就是在心理上对旅游地形成认知、产生联想、心生赞誉,最终建立品牌忠诚的过程。基于这一心理认知机制,旅游地品牌的培育必须增强信息刺激,扩大旅游地品牌的知名度;创设情境空间,拓展旅游地品牌的联想度;强化品质观念,提高旅游地品牌的美誉度;做好价值营销,增强旅游地品牌的忠诚度。     

歼击机飞行员空中生理参数与飞行状态变化动态对应的可行性研究

利用歼××机载飞行参数记录系统和某型通用飞行训练质量评估专家系统,对飞行参数、飞行过程、飞行阶段、飞行动作和姿态进行动态识别,结合动态多参数生理检测仪的记录和分析,精确获得飞行员每一飞行瞬态的心率、呼吸率、体温、过载和体动情况,以及每一阶段的心率变异性时域和频域指标等生理指标。为空中动态精确分析飞行员的心理生理指标和脑力负荷的变化提供了一种方法和技术手段。     

辩证唯物论与我国心理学建设

西方心理学发展中存在的困惑和我国心理学发展史提供的经验教训，说明了辩证唯物论对我国心理学建设具有重大的理论与实践意义；心理学工作应正确认识辩证唯物率的指导作用，坚持和掌握辩证唯物论的方法论，贯彻独立怀、最大包容性和发展性的原则，树立科学的人性观，并据此统合心理学，为建设有中国特色的心理学和社会主义现代化建设服务。     

驾驶模拟器在驾驶行为和心理影响因素研究方面的应用

本文综述了国内外利用驾驶模拟器进行驾驶行为和心理研究的现状。对影响驾驶行为和心理的因素进行分类,归纳了综合表征影响程度的评价指标,并对相关实验样本取样、设备及实验过程的研究进展进行了研究与分析。