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951.
中国军事心理学是中国军事学的一个重要学科,在当前我军的建设和发展过程中发挥着越来越重要的作用。文中通过对大量文献资料的检索和综述,将当代中国军事心理学的发展划分为三个阶段,即从20世纪70代末、80年代初至90年代初的起步阶段;从20世纪90年代初到1997年的低谷阶段和从1998年开始至今的健康发展阶段,并对每一阶段的重要事件、发展成果进行了收集、整理,在此基础上对每一阶段的特点进行了概括与评价。 相似文献
953.
954.
教师职业能力是教师从事教育教学必备的素养。目前高师《心理学》课程教学在培养学生职业能力上存在明显缺陷,这就要求高师教育必须改革现有的心理学教育教学模式,明确课程目标,探索合适的教学方法,优化评价方法,以适应教育实践的需要。 相似文献
955.
周鼎 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2000,(2)
通过对求新心理与流行色 ,求新心理与艺术设计以及流行色与艺术设计的相互关系的阐释 ,揭示了求新心理、流行色之于艺术设计的重要意义 ,以期对迈向 2 1世纪的当代艺术设计越上一个新台阶能有所助益。 相似文献
956.
从中国传统服饰美学思想的缘由、历史发展线索以及审美趋向等方面,探讨其对后世的影响.结果表明,国人服饰审美观念体现出趋同化审美、中性化审美、社会效应等三大心理特征. 相似文献
957.
谈有氧搏击健身操的锻炼价值 总被引:1,自引:1,他引:0
有氧搏击健身操是将拳击、空手道、跆拳道、功夫和一些舞蹈动作融合在一起,并与动感十足的背景音乐综合而成的一项新型健身操。其富于爆发力和刺激性,对人们的身体、心理、审美观及社会娱乐等方面都有其特有的锻炼价值。 相似文献
958.
959.
运动技能学习的理论模型综述 总被引:1,自引:0,他引:1
从认知心理学角度综述了国外学者关于运动技能学习的理论模型方面的研究进展,旨在揭示运动学习获得和发展的内在规律,以提高体育教学和训练效果提供理论依据和实践指导. 相似文献
960.