关于女性消费心理与策略的研究

女性已经成为消费生活中最活跃的因素,她们在购买活动中起着特殊的作用,因此,深入地研究女性的消费心理是十分必要的。本文主要针对女性消费心理上的特点和消费心理上的新动向提出面向女性消费者心理的策略,对于整个销售市场有着重要的意义。     

贵州省高师大学生人格因素表现现状研究

采用《人格诊断问卷》对高师本科生进行研究,结果表明:理科生在正面对待他人、正面对待自己的能力上强于文科生;汉族学生的情绪调控与正视挫折能力优于少数民族学生;非独生子女学生正面对待现在、未来的能力高于独生子女学生;大四学生正面对待自己能力优于大一和大三学生;父亲文化程度对大学生正面对待世界、情绪调控与正视挫折方面有显著影响,而母亲则对大学生正面对待现在、未来方面的能力存在着显著影响。     

从民族心理的视角审视商标的谐音译

随着中国加入世贸，越来越多的外国商品涌入中国。所以如何把英语商标译成恰当的汉语商标致关重要。时下，谐音译在商标翻译中成为一种时髦。在商标的翻译中。我们必须要充分考虑民族心理以确保翻译能被目的地区接受。本文就民族心理与谐音译的关系进行了初步探讨，并阐发了两者之间的关系，以期使谐音译更好地适应中华民族的心理特征，有益于商标谐音译实践的发展。     

科胡特自体心理学对传统“阻抗”概念的反思

阻抗概念由弗洛伊德提出，在传统观点中阻抗表现为对理性意识的抗拒，因此阻抗被看成是对治疗的一种干扰行为，也因此被认为是应该克服的。科胡特意识到在临床实践中传统的“阻抗”概念可能会误导分析师，使治疗陷入僵局。而根据自体心理学观点，阻抗是一种使个体免于伤害的自我保护，反映了病人在经历悲惨生活境遇时成功维持自身心理组织能力的水平。科胡特对于阻抗认识的进步丰富了心理治疗领域的埋论构建，同时也促进相关的咨询技术的完善。     

基于弹性分层教学模式下的高等数学教学研究

弹性分层数学模式的基本内涵是面向全体学生，兼顾个性差异、确定不同目标、统一分层施教、分类进行指导。实施要点是自主确定层次，教学计划层次化，分层教学与考核等。实践表明，该教学模式提高了教学效能。     

《坡芽歌书》中的壮族文化心理探析

壮族文化心理是认识和理解壮族的重要内容。以《坡芽歌书》为对象，对歌书反映的对歌联情过程进行分析，概括出待人的朴实与谦和、涉世的聪慧与审慎、婚恋的重情与重义等壮族文化心理的典型表现，为认识壮族共同文化心理提供参考。     

成功心理教育与大学生健康人格

21世纪的大学生,不仅需要较高的道德素养和专业能力素质,还必须有良好心理素质才能适应未来社会的激烈竞争。因此,基于成功心理教育对大学生人格健康的促进作用,我们认为在德育实践中引入成功心理教育将是提高大学生心理素质,同时也是提高高校德育实效性的有力途径。     

英语阅读心理的探讨

本文从应用语言学入手,分析了英语阅读心理理论的几个主要流派,着重阐释了图式理论的内涵和外延。并根据相应的理论在教学当中的具体运用,提出了几点有可行性的阅读教学方法。     

浅析教师素质对学生心理的影响

教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。本文从教师的思想道德素质、文化素质、心理素质等几个方面阐述了教师素质对学生心理健康的影响。