对数学差生心理因素的几点分析

本文从差生的思维发展、心理障碍等方面分析了数学差生形成的原因,并提出了如何改进差生的学习态度,提高差生的学习成绩,以及如何提高教学质量。     

青少年亲子沟通心理发展特点研究

根据自编的青少年亲子沟通心理问卷对青少年亲子沟通的发展特点进行了研究，发现青少年亲子沟通心理发展存在着性别差异、年级差异和父母差异，女生的亲子沟通心理发展水平显著高于男生，初一和高三的亲子沟通心理状况最好，初三和高一的亲子沟通心理状况最差，发展曲线呈U字形，从整体上看，青少年与母亲的沟通心理水平显著高于与父亲的沟通，同时呈现出不同特点．     

影响数学记忆的主要因素探讨

本文以现代认知心理学理论为指导,以实验材料为依据探讨了影响中学生数学记忆的主要因素,提出了如何科学地进行数学记忆的一些建议与措施。     

社会心理学新探

运用历史唯物主义观点,全面审视社会心理学的研究对象、方法和体系结构,不仅是理论发展的需要,也是社会实践的迫切要求。社会心理既有普通心理层面,也有社会潜意识。社会普通心理又可区分为社会时尚心理、社会正统心理与社会传统心理三个基本层次,社会潜意识又可区分为社会前意识、社会自觉潜意识与社会自发无意识三个层次,由此拓展了社会心理学的研究视野,引起了研究方法的变革、以及体系结构的充实与更新。     

从信息加工角度探索影响中国学生英语语篇理解的因素

近二十年来,国外认知心理学家和语言学家主要对于影响英语语篇理解的文本因素和个人因素进行了探讨。本文通过实验的方法,从信息加工角度探讨了影响中国学生英语语篇理解的因素。结果证明,衔接手段,篇章主题知识和常识性知识都会影响以汉语为母语的英语阅读者的阅读效率。     

研究高校读者心理做好读者服务工作

读者心理学是图书馆工作必须了解和掌握的一门科学,图书馆工作如何针对高校读者的阅读心理,把握读者心理特点,加强阅读指导,满足读者需要,是做好读者服务工作的前提,对完善高校图书馆读者服务工作具有重要的意义。     

当前高师毕业生的择业价值取向与对策研究

通过采用自编问卷对高师毕业生的择业价值取向进行调查，分析高师毕业生择业中所存在心理误区及其影响因素，从心理教育学角度提出指导学生构建正确的择业心态、择业观念，以增强其社会适应能力和竞争能力的相关策略。     

先秦音乐美学思想札记

和是先秦时期音乐美学的核心范畴，和即多样统一、对立统一，同时具有适度的含义；老子的大音希声的命题将音乐提升到理性的高度，维护了音乐的尊严，并把音乐从礼的附庸地位挣脱出来，从而维护了音乐的纯洁性，其不足之处在于忽略了音乐活动的感性的、生理的环节，从而沦为艺术虚无主义；关于审美心理学，先秦诸子在音乐的愉悦性能、共同美感、美感的差异性、审美心境等课题上都有所建树。     

大学生恋爱动机调查与分析

从研究大学生的恋爱心理出发，通过问卷调查、信息收集、数据处理，找出大学生恋爱动机和相关因素，分析大学生恋爱的现状及发展趋势，为大学生健康教育提供统计数据，以便有针对性地引导他们向健康的恋爱心理发展．     

浅议米卢带领中国足球队走向胜利之本

米卢执教中国足球队的目标是10强赛出线,获取2002年世界杯入场券;然而他的训练与比赛的指导思想却不是比分,不是结果,而是坚信态度决定一切。态度就是训练与比赛的结果,这就是米卢带领中国队走向胜利之本。他的神奇之处就在于他能充分运用心理学原理,善于转变运动员对待事物的态度,以形成正确的行为。本文试就个性倾向性即态度的转变入手,揭示米卢通往胜利的神奇之谜。