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311.
21世纪图书馆管理思想初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
21世纪是以知识的创新和创造性运用为主推动社会生产力发展的时代,21世纪的图书馆要想以“信息中间站”的职业形象在信息高速公路及互联网上抢占自己应有的位置。就必须运用以人为本的现代管理思想指导工作,使微观图书馆工作最优化。  相似文献   
312.
以洛阳国家级高新技术开发区为假设载体,通过对洛阳高新区构建循环经济产业链的优劣势分析,阐述了洛阳高新区构建循环经济产业链的基本原则,构建了洛阳高新区总体循环经济产业链和循环经济分产业链,并从区内循环经济型企业建设、建立健全区内循环经济发展规划和管理制度、严格实行企业准入制度、加强发展循环经济产业链的监管以及科技支撑体系建设等方面对洛阳高新区循环经济产业链的构建提出了政策支持措施。  相似文献   
313.
循环经济是一种新兴的物尽其用的经济发展模式,它强调资源的再使用和再循环。实行循环经济是保障工业企业可持续发展的客观需要,也是实施可持续发展战略的重要途径和实现方式。 更多还原  相似文献   
314.
介绍了当代社会休闲经济的发展概况,分析了休闲时代图书馆的服务功能,提出了构建与现代图书馆相适应的休闲服务机制的设想与建议。  相似文献   
315.
生态文明经济诠释   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章阐释了生态文明经济的内涵、功能以及对生态文明经济的辨别,分析了生态文明经济的表现形态及各种生态文明经济发展形态的联系与区别,说明生态文明经济是社会经济发展的必然趋势。  相似文献   
316.
提出了高等教育要面向现代化的三个理论依据: 教育产生于社会生产劳动;高等教育受生产力发展水平的制约; 高等教育受社会政治经济的制约。  相似文献   
317.
知识经济时代的到来,振兴科教成为我国当前社会发展面临的重要使命。知识经济要求相适应的教育水平;发展我国生产力,推动经济社会持续向前发展,关键在于提高劳动者的文化素质和促进科学技术的超前发展。  相似文献   
318.
强调创新系统建设对促进经济发展的重要作用,提出对全省创新体系建设的具体要求。  相似文献   
319.
文章阐述了知识经济的内涵和特征,指出为迎接知识经济的挑战,必须提高我国的科技支撑力,培养出一批高素质的创新型人才,并改革、完善现行的人才使用与管理制度  相似文献   
320.
为适应知识经济的发展趋势,企业统计功能,统计对象,统计方法与指标体系也应做出相应的变化和发展,企业人力资源统计有待深化,企业统计指标体系可以知识资本量指标和知识生产指标进行补充。  相似文献   
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