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131.
基于知识结构图的个性化学习内容生成算法   总被引:2,自引:0,他引:2  
在结构化知识图的基础上,根据不同学生的学习状态,提出了网络学习环境的个性化学习内容生成算法.在课程本体知识结构图的基础上,经过动态评估学习过程而形成基于不同学生的个性化知识结构图,结合其子空间及有向无环图的拓扑排序方法,设计并实现了基于目标知识点的学习路径和个性化学习内容生成算法,以及在线学习环境中个性化学习内容生成机制.经网络学习课程实例验证表明,该算法可以满足学生个性化学习的需求.  相似文献   
132.
麦类作物的力学模型及振动分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
建立了麦类作物简单的力学模型 ,给出了抗倒伏的麦类作物各种性质参数的关系式 ,并分析了麦株在典型荷载作用下的受迫振动。  相似文献   
133.
134.
基于相容性修正的群组决策排序算法   总被引:4,自引:3,他引:1  
首先设计了一个群组决策的相容性指标,基于群组决策总相容度最小,提出了一种群组决策排序算法.在这个算法的基础上,设计了相容性修正算法,最后证明了算法的收敛性并进行了实例分析,取得了较好的效果.  相似文献   
135.
对计算机自动排课系统及其核心数据库的建立进行了较为细致的分析。提出了空间和时间算法的基本思想,并对分组查找法也作了探讨。  相似文献   
136.
为了实现星载SAR快视处理的实时性,根据星载SAR数据FIR-RD快视成像算法的特点,分析了距离徙动校正对方位向匹配的影响.针对快视成像最耗时的方位向匹配流程,根据方位向匹配矩阵参考函数的特点,提出了方位向二维匹配处理的改进方法.实验结果表明,运算量降为优化前运算量的1/10,实现了快视系统的实时处理.  相似文献   
137.
混凝土大跨度密肋式折板壳的结构形式与分类   总被引:2,自引:0,他引:2  
大跨度密肋式折板壳结构是一种新型的混凝土空间网格结构,它由密肋平板按一定规律相交组成,受力性能类似于壳体.通过对空间几何体的切割和组合,可以得到其丰富的造型,本文按外形特征对这种结构进行了分类,并介绍了结构的组成和支承形式,可为工程应用时结构的选型提供参考.  相似文献   
138.
获取叶片型面数据主要有接触式与非接触式两种方法,在非接触式等步长测量方法的基础上,提出一种叶片型面快速测量的新方法,并通过实验验证其测量效率和测量精度.在获取理论模型数据点的基础上,用改进的直线夹角法提取叶片截面曲线的特征点,将其与原数据进行比对,计算Hausdroff距离;在保证曲线拟合精度的前提下减少测点数目.搭建测量硬件系统,开发自动测量软件,实现获取叶片型面数据的非接触式等步长测量和按截面曲线特征点的快速测量.最后进行等步长式与快速测量式两组实验,对测量数据进行数据处理并对比测量误差,验证了快速测量方法的可行性.  相似文献   
139.
提出一种动态交换的策略,对一个元素计数后,根据计数值的大小将元素移动到序列的合适位置,使得算法在每运算一个元素后,元素间的排列都是有序的,计数值大的元素位于序列的前端,从而有效地减少了查询时间.分析了算法的时间及空间复杂度,并通过实验验证了算法的实时性与高效性.  相似文献   
140.
在英语教学实践中发现,大学生普遍存在阐述个人观点时不能创造性地表达等问题,难以完成深层次的语言交际。通过开展第二课堂活动,以演讲和辩论的形式能够培养和提高学生的思辨能力和快速反应能力。着重阐述了英语演讲辩论活动的实施方法及效果。  相似文献   
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