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661.
韩娟 《科技信息》2010,(21):262-262
课堂教学是学校实施德、智、体、美等教育及培养和提高学生能力的主渠道、主阵地,课堂教学效果的好坏直接影响到教学质量和学生素质。  相似文献   
662.
文章从设计、材料、施工等方面阐述了影响高等级沥青路面施工的若干技术问题,指出只有严格按照设计和施工规范施工,才能保证沥青路面的质量。  相似文献   
663.
664.
教育实习是师范教育实践教学的最重要部分,课堂教学实习是教育实习的首要内容。关于数学教学实习的模式,国内外也在积极地探索与研究,不断有一些新的模式出现,但是这些模式宏观性,共同性较多,而针对性、专业性的较少。为了适应教育发展与改革的需要,在多年数学教学实习经验的基础上,构建了高师院校数学教育专业"双循环"教学实习模式,以提高数学教学实习的效率和质量。  相似文献   
665.
本文通过对阿勒安道井田内物理性质、化学性质和工艺特征的分析,对其工业用途进行了评价,探讨了煤炭综合利用和深加工的思路,为煤炭资源开发提供参考。  相似文献   
666.
茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家。他认为工程人才应具备一丝不苟的工作精神、理论联系实践、广博中求精专、有集体意识和团队精神以及重视经验教训这五方面的素质。  相似文献   
667.
以通信专业为例,给出了一些提高工科数学的教学质量的建议。指出教师不仅要注重将工程专业背景知识融入到工程数学中,还要注重学生知识的扩展与能力培养。  相似文献   
668.
张海忠 《山西科技》2010,25(1):69-70
水利工程施工涉及到众多的社会主体和多变的自然因素,会受到地域、技术条件的制约。文章分析了汾河节水改造工程现场施工现状和特点,并提出了具体措施。  相似文献   
669.
钻孔灌注桩是工程中常用的基础形式,其成桩质量对工程安全有着至关重要的影响。文章简要阐述了钻孔灌注桩施工过程中容易出现的几种质量事故以及相应的防范措施。  相似文献   
670.
以PCBA生产过程中的潜在质量失效因素为节点,以潜在质量失效因素之间的关系为边,建立质量失效因素加权网络。研究该加权网络的拓扑结构,结果表明:质量失效因素网为无标度网络,服从幂律分布;根据点权强度、集聚系数、介数、特征向量值找到重要和关键质控点。将复杂网络理论与鱼骨图、FMEA等定性质量工具相结合,可有效弥补FMEA的不足;在微观和宏观两个层面找到关键的质量失效因素,更容易抓住质量管控的重点;执行相应的质量预防和改进措施;可提高零缺陷质量管理系统建立的效率和全面质量管理的效果;复杂网络可作为质量数据挖掘的一种有效工具和分析方法;为PCBA产业的质量管理提供理论和实践上的借鉴意义,并为质量预防和质量改进提供了一种全新的研究视角。  相似文献   
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