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121.
用改进的多层递阶回归算法建立数学模型,并以此来精确预测未来进出口贸易总额的数值大小,根据对未来进出口贸易总额的预测值,制订相应的政策和采取有效措施来发展进出口贸易。 相似文献
122.
提出了用高副低代的化归方法研究单圆弧对心直动滚子从动件盘型凸轮机构的特性.论证了化归后的机构瞬时速度、加速度和压力角与原机构等价,在此基础上讨论了原机构的运动特性.并以最大无量纲速度和加速度为标准,将凸轮机构从动件常用运动规律特性与该圆弧凸轮的从动件运动规律特性加以比较,指出其适用场合为中、高速轻载。 相似文献
123.
预应力锚索框架作用下附加应力的FLAC3D模拟 总被引:26,自引:0,他引:26
为研究预应力锚索框架与岩土体的相互作用机理及施加预应力产生的附加应力,以福建省漳(州)龙(岩)高速公路和溪段K63 730~950与K64 690~790边坡的锚索框架加固为工程实例,在对预应力锚索框架结构力学作用机理分析的基础上,建立相应的三维地质力学模型,应用FLAC^3D快速拉格郎日差分程序对此进行数值模拟,并对这种抑制结构作用下的附加应力分布规律进行了初步探索。 相似文献
124.
刘永祥 《大理学院学报:综合版》2003,2(2):1-4
全面建设小康社会的含义是什么?它与中国特色社会主义经济、政治、化建设的关系是什么?怎样才能建成更高水平的小康社会?本从三个方面进行阐述:全面建设小康社会是中国特色社会主义经济、政治、化全面发展的目标;全面建设小康社会是实现现代化必经的承上启下的发展阶段;实现全面建设小康社会奋斗目标,根本在发展,关键在改革,实质是为民。 相似文献
125.
孙玉芝 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2003,19(3):45-47
本文介绍了应用系统分析理论构建的课件环境下的教学模型。该模型通过评估法能有效地掌握学生的学习状况,从而调整教学策略。激发学生的学习热情,提高教学质量。 相似文献
126.
李文强 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(3):94-96
利用多媒体辅助程序设计教学,优点颇多:刺激学生的多个感觉器官,寓教于形、寓教于乐,可以极大地提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性.实践证明,这对于提高教学质量是十分有效的.但是就程序设计教学而言,重要的是程序设计的算法,如何动态地描述算法,展示解题的全过程,使形象思维与抽象思维有机地结合起来,是程序设计教学的关键.我们在以前研究的基础上进行了进一步实践,采取了多媒体、板书和程序运行相结合的教学模式,收到了很好的效果. 相似文献
127.
两多模相干态的叠加态光场的等幂N次Y压缩 总被引:3,自引:1,他引:3
孟继德 《西北大学学报(自然科学版)》2003,33(6):636-640
根据量子力学态叠加原理,构造了由多模复共轭相干态|{zj(a)}>q和多模复共轭相干态的相反态等幂次|{-zj(b)}>q的线性叠加所组成的振幅不等的非对称两态叠加多模叠加态光场|Ψn(2)>q(j=1,2,3,…,q),利用多模压缩态理论研究了态|Ψn(2)>q的等幂次N次方Y压缩特性。结果表明:在各模的平均光子数不相等而对应模的初始相位相等亦即Rj(a)≠Rj(b)且ψj(a)=ψj(b)=ψj的条件下,如果各模的初始相位ψj和态间的初始相位差θpq(R)-θnq(R)=△θ满足一定取值关系,则无论压缩次数N为奇数还是偶数,态|Ψn(2)>q的两个正交相位分量均可分别呈现周期性变化的等幂次N次方Y压缩效应,但N是奇数时的压缩深度大于N是偶数时的压缩深度。 相似文献
128.
用特定材料和巧妙的方法设计制作了安全可靠和密封性好的微型锅炉 ,理论分析和实验证实压力容器(微型锅炉 )的上述性能 .以微型锅炉为基础 ,配以压力、温度传感器及控制电路制成了液体饱和蒸气压力和温度关系测定仪 ,通过对水、无水乙醇的饱和蒸气压力和温度关系的测定 ,证明该仪器在设计压力及温度范围内测得的数据与公认值吻合 ,具有一定的实用价值 相似文献
129.
董伟良 《上海应用技术学院学报:自然科学版》2003,3(1):22-25
本文主要讨论螺杆的挤压及输送的工作方式、螺旋叶片的展开和变化形式、螺杆组合的方法及螺杆技术的应用。 相似文献
130.
文章对变转速水平轴风力机气动参数辨识的问题进行了研究 .风轮的功率曲线为风力机气动性能的整体体现 ,直接影响系统的经济性与控制性能 .通常情况下 ,功率曲线与桨距角和叶尖速比有关 ,可以看成是它们的非线性函数 ,一般由气动性能计算得到 .本文首先利用辨识算法 ,在风轮功率曲线的函数形式假设已知的前提下 ,利用测量的输入输出数据 ,辨识出功率曲线函数的参数 .最后 ,利用辨识出的曲线参数 ,预估系统风轮转速 ,并与测量的转速对比 ,以验证辨识模型的准确性 . 相似文献