高校体育院系教师对继续教育的认识和需求现状分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对河南高校体育院系教师对于继续教育的认识和需求现状进行了调查研究。结果显示：教师对继续教育工程和法规政策缺乏了解，继续教育还未深入每位教师的心中；大多数教师都有较强的继续教育需求。     

对汶川地震带给体育教育教学新意识培养的研究

基于汶川地震中大批学生和教师因缺乏自救和逃生知识而丧生的残酷事实，通过对一些中学及高校体育教育和教学意识现状的调查，运用文献资料法和理论分析法进行了研究。提出在树立健康第一的指导思想，培养学生“终身体育”意识的前提下，还必须进一步加强关爱生命的“安全体育”意识和观照内心的“意志体育”意识的培养。以培养学生的坚强意志、良好的心态和自我求助的能力。     

我国湿地保护立法研究

湿地被称为“地球之肾”，是地球三大生态系统之一，在促进生态文明建设、构建和谐社会中具有重要作用．然而，近年来我国湿地破坏严重，其原因主要是我国湿地保护法律制度的不健全．我国湿地保护立法缺少中央立法、湿地内涵与外延不明确等，应借鉴发达国家经验提出相关完善建议．     

人文与科学融合的足球教育课程改革探析

随着教育改革的逐步深入和素质教育的全面实施,以足球课程理念的更新为切入点,加强足球教学中的教育性。提倡把"足球教学"变为"足球教育","知识技能传习"变为"足球文化传承",构建人文与科学融合的足球教育课程新体系,实现教学改革的"工具理性"和"价值理性"的统一,为促进足球教育课程的改革与发展提供理论依据。     

论行政公开原则在我国的适用

我国行政法的基本原则经历了从行政管理原则到行政活动原则的探讨和发展。现代社会。我国基本上确定了行政法治的基本原则，文章将对行政公开参与原则的原理构析和内容分析进行探讨。     

大学新生入馆教育初探

高校图书馆在大学生成长过程中扮演着重要角色。搞好入馆教育有利于图书馆馆藏资源的充分利用和提高管理水平。入馆教育内容主要包括图书馆各项规章制度等;入馆教育方式则包括入馆讲座、入馆指南、专题录像片和馆内宣传资料等。     

高校图书馆新生入馆教育之我见

通过对目前高校图书馆新生入馆教育现状的剖析,指出了当前图书馆新生入馆教育存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的措施.     

有效渗透 找准突破 构建交通特色高职文化育人体系——南京交通职业技术学院文化素质教育谈

文化素质教育作为高等教育一种重要思想和实践,旨在给予学生一个合理的知识结构和能力结构,使学生在人格与学问、理智与情感、身体与心理等各方面得到自由、和谐发展。文章认为强调文化素质教育的重要性,是高职教育内涵发展需要,更是遵循了人的成长、成才根本需要。     

高师院校图书馆为本地区基础教育服务的途径探讨

鉴于高师院校图书馆具有的资源优势，探讨了为本地区基础教育服务的必要性和可行性，提出了以阅读、开放、科教指导、讲座等具体服务基础教育的形式和途径。     

农村留守少年儿童学校思想品德教育探析—基于广西某农村中学的实证调查与分析

农村留守少年儿童的思想品德教育问题已引起了各界的高度重视。以广西某初中学校为个案，运用问卷调查及访谈法，对留守少年儿童的思想品德行为状况及学校思想品德教育情况进行了深入调研。发现在农村留守少年儿童中存在价值观迷失、品德行为偏差、心理障碍突出等问题，这与学校“重智轻德”的功利性教育理念、思想品德教育内容不合理性、教育对象泛化、思想品德教师的缺乏与非专业性无不相关。因此，我们必须端正教育理念、整合多方力量、发挥教师的教育主导作用、加强校园文化建设，以切实提高思想品德教育的效果，提升留守少年儿童的思想品德行为。